探究的一般過程通常是從哪一步開始的

1. A.
   選擇材料
2. B.
   發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
3. C.
   設計方法步驟
4. D.
   做出假設

“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛．”下列對兔子以植物為食的生活習性的敘述錯誤的是

1. A.
   牙齒分化為門齒和臼齒
2. B.
   牙齒分化為門齒、犬齒和白齒
3. C.
   消化道上有發(fā)達的盲腸
4. D.
   小腸是消化和吸收的主要器官

聽覺在哪個部位形成

1. A.
   聽覺中樞
2. B.
   聽神經(jīng)
3. C.
   鼓膜
4. D.
   耳蝸

膽汁是由________分泌的，貯存在________．

同學們知道自己是從哪里來的嗎？請回答下列問題：
（1）每個人發(fā)育的起點都是受精卵，精卵細胞是在母體的________中結合成受精卵的．
（2）受精卵逐漸分裂、發(fā)育成早期胚胎，植入________內(nèi)壁（膜），這就是懷孕．
（3）母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重．因為胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和________是通過________和________從母體獲得．因此每個人都應該孝敬母親．

關于青蛙的敘述中錯誤的是

1. A.
   幼體生活在水中，用鰓呼吸
2. B.
   成體營水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸
3. C.
   青蛙的肺發(fā)達，能獨立滿足陸地生活需求
4. D.
   變態(tài)發(fā)育

生物種類	生殖	發(fā)育方式
昆蟲	有性生殖，________，卵生	________或不完全變態(tài)
兩棲動物	________，體外受精，卵生	多為________，在變態(tài)發(fā)育中，幼體離不開________
鳥類	有性生殖，________，卵生	受精卵經(jīng)過孵化發(fā)育成雛鳥，雛鳥發(fā)育為成鳥，沒有變態(tài)發(fā)育．

請寫出上表中各序號的內(nèi)容：①________②________③________④________⑤________⑥________．

小李的父親經(jīng)常咳嗽，午后低熱，晚上出冷汗，咳時痰中帶有血絲，醫(yī)生給其檢查后，確診為肺結核，收院治療，并給小李接種了卡介苗，而小李的姐姐剛好出差沒有接種卡介苗．治療期間，小李和姐姐輪流護理，后來小李和姐姐在醫(yī)院進行體檢時，發(fā)現(xiàn)姐姐也染上了肺結核，請分析回答：
（1）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，小李父親是屬于________，小李的姐姐沒有染上病之前屬于________．
（2）從免疫角度來說，肺結核桿菌是________．小李因進行預防接種，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結核桿菌的一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)叫做________．
（3）從預防傳染病的一般措施來看，給小李接種疫苗屬于________免疫．
（4）糖尿病屬于傳染病嗎？________．

動植物細胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________．

某同學想知道自己口腔中的唾液對淀粉的作用，他取三只試管，分別編號為①、②、③．然后進行下列實驗：

試管號	1	2	3	4	5
①	加入2毫升淀粉糊	加入2毫升清水	充分振蕩	放在37℃中水浴10分鐘	滴碘液
②	加入2毫升淀粉糊	加入2毫升唾液	充分振蕩	放在37℃中水浴10分鐘	滴碘液
③	加入2毫升淀粉糊	加入2毫升唾液	充分振蕩	放在10℃中水浴10分鐘	滴碘液

加碘液后，①、②、③號試管中物質(zhì)不變藍色的是

1. A.
   ①
2. B.
   ②
3. C.
   ③
4. D.
   ②③