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資料分析：中國營養(yǎng)學會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高。據調查顯示，我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣，北京、上海市、內蒙古地區(qū)小學生鈣的攝入量分別只有標準量的33%、55%和69%�？梢�，我國兒童缺鈣的現象比較普遍，也比較嚴重。
（1）在人體消化道中吸收鈣的主要場所是      ，吸收后進入      。
（2）鈣是構成人體骨的重要無機鹽，兒童缺鈣易患      ，對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時，還要加服的一種維生素是      。
（3）下表為王剛同學某日的食譜，則王剛同學這天攝入的鈣的總量為      。
據表中數據分析：王剛同學若表現出缺鈣癥狀，直接原因最可能是          
                                                                   。

下圖是胚胎示意圖，據圖回答下列問題：

（1）填寫下列序號名稱：①      ；②      ；③      。
（2）①是由      發(fā)育而來，其初期營養(yǎng)由      提供，后期營養(yǎng)由      提供。
（3）①與母體進行物質交換是通過      實現的。

下圖雞受精卵內部結構示意圖，據此回答問題：（10分）

(1)從圖中可以看出，雞的生殖方式為            ；通過孵化，圖中[    ]         可以發(fā)育成小雞；圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供          。
(2)如果一只母雞孵了10個蛋，其中一半是未受精的卵，這窩蛋最多可以孵出       只小雞。已知雞受精卵中的染色體數為39對，則未受精的卵中染色體數為        。
(3)基因在生物體內所起的重要作用是                 ；從圖中可以看出，基因和染色體之間的關系是                                                              。
(4)雞冠有單冠與玫瑰冠之分，這在遺傳學上被稱作          ；圖中⑥(Aa)表示染色體上控制相對性狀的基因，假設由A控制顯性性狀(單冠)，a控制隱性性狀(玫瑰冠)，現有一只基因型為Aa的單冠母雞，與一只玫瑰冠公雞交配，所產下的受精卵全部孵化，理論上推算，這些小雞長大后是玫瑰冠的比例為         。

下圖為綠色開花植物——番茄一生的相關結構。請分析回答：

（1）B結構的主要部分是_________。
（2）A是種子由D中的_________發(fā)育來的，其中這一結構內的_________發(fā)育成A的胚。
（3）自然條件下，D發(fā)育成C之前一般須經過_________和_________兩項重要的生理過程。
（4）若番茄紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性�，F將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上，則新結出的番茄果色為_________色。

如下圖從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化：

（1）我的生命開始于一個被稱為_________的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_________里，每時每刻，都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營養(yǎng)。
（2）人們說我長得像媽媽，這是一種遺傳現象。不過，作為男孩子，我體細胞中的性染色體組成是_________，其中的_________染色體來自父親。
（3）我的父母雙親和我都是正常人，但我的爺爺是一個白化病人，（白化病是常染色體隱性遺傳病，由a決定。正常膚色由A決定），請判斷一下我父親的基因組成是_________，我的基因組成是_________。

請根據下圖回答下列問題：

（1）該圖共有____________條食物鏈。
（2）圖示中數量最多的是________________，鷹可以從哪條食物鏈獲得最多能量：_______________。
（3）若下圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng)，在圖中還必須添加的成分是___________和___________。
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受有毒物質污染，那圖中含有毒物質最多和最少的生物是_________和_________。

下表表甲示我國1957年和1999年城市前七位主要疾病死亡總人數的百分比。表乙是我國兒童計劃免疫程序表（部分）。根據表中信息，結合所學知識回答問題。

掌握科學的探究實驗方法，積極動手實踐，是獲取生物學知識，體驗科學探究過程的重要途徑，以下是初中生物學探究實驗中的一些操作過程與現象，請結合自己的實踐，回答相關問題。
1.在使用顯微鏡時，視野內出現了一個污點，你有什么辦法來判斷這個污點是在物鏡上還是在目鏡上？                                                                                   。
2.在探究“光對鼠婦生活的影響”時，某小組同學做的記錄如下：

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊。右圖是小明體內呼吸、水華、吸收、運輸、排泄有關的部分器官示意圖。請根據所學知識回答問題。

1.牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質，蛋白質最終被分解成                才被人體吸收。該物質進入血液循環(huán)后流經以及各腔的先后順序是            （用圖中字母和箭頭表示）。
2.正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會顯著升高，但很快又會降至正常水平，這主要是靠                    （激素）的調節(jié)。
3.①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？                       ；通過呼吸，氧氣進入血液，并被運輸到組織細胞的               參與呼吸作用，為人體的生命活動提供能量。
4.血液流經丁器官形成尿液，必須經過              和               兩個生理過程。
5.青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期，為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質的需要，營養(yǎng)必須合理。小明同學的早餐搭配合理嗎？           。什么樣的飲食才算是合理的飲食？
                                                                                
                                                                               。

下圖是雞卵的結構模式圖，以及雞卵內控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因，a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結合所學知識回答問題，

1.雞的生殖方式為               ，通過孵化，圖中[   ]           可以發(fā)育成小雞。
2.如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配，所產下的受精卵的基因組成是        。
3. 科學家通過轉基因技術培育出產蛋多的母雞，“多產”這種變異能否遺傳下去？           。說出你的理由                             。