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科目: 來源:2012年人教版初中生物七年級上2.2.4單細胞生物練習卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空。

(1)草履蟲生活在_______中,靠[   ] ________進行運動。
(2)食物在[   ] ________附近的________的快速擺動下被送如口內,再進入[   ] ________內,形成[   ]________,逐漸被消化。
(3)草履蟲通過[   ] ________從水中獲得氧氣,并通過________將產生的二氧化碳排出體外。
(4)草履蟲代謝的廢物是由 ________收集,進而排出體外的。
(5)不能消化的食物殘渣從       排出。
(6)根據顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備        ,不能進行光合作用,以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為       ,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的        。
(7)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的           ,因為              
(8)草履蟲體內含有遺傳物質并與生殖相關的結構是[ ]         

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科目: 來源:2012-2013學年四川省崇州市街子中學八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

魚是我們餐桌上常見的一種優(yōu)質高蛋白食物。魚類除了可以供人類食用以外,與人類生活還有哪些關系?請你盡可能詳細地列出。

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科目: 來源:2012-2013學年四川省崇州市街子中學八年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在蘋果、梨花盛開的季節(jié)里,遇到了連陰雨天氣。請問當年的蘋果樹會豐收嗎?為什么?

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科目: 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán)練習卷(帶解析) 題型:綜合題

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,這是唐朝大詩人李白的著名詩句。試從生物圈的水循環(huán)的角度,對這句詩進行分析。

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科目: 來源:2012-2013學年山東省東明縣八年級第一次月考檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題。

瓶子編號
種子的數(shù)量   (個)
種子所處的環(huán)境
(其它外界條件均適宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
無水,20℃
C
3
少量水,-10℃
D
3
將種子淹沒的水,20℃
   (1)用A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是________________。
(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用____________兩瓶做對照實驗。
(3)A號瓶預期的實驗結果是____________,D號瓶預期的實驗結果_____。據此可以得出的結論是_____________________________。
(4)指出本實驗設計中的一處不足。___________________________________________
(5)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應從______________方面尋找原因。
(6)測定種子的發(fā)芽率,應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中?_ ______

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科目: 來源:2012-2013學年山東省東明縣八年級第一次月考檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀圖并回答問題:(每空1分,共8分)

(1)圖中將來發(fā)育成幼葉的是[   ] __________;將來發(fā)育成側芽的是[    ] ___________;將來發(fā)育成莖的是[    ] ___________。
(2)芽軸能不斷的伸長是[    ] ____________不斷分裂增生的結果。
(3)由葉芽具有這樣的結構,它將來才可能發(fā)育成________________________。
(4)根據芽的將來發(fā)育情況來看,可以將芽分為___________________、______________和_____________________。

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科目: 來源:2012-2013學年山東省東明縣八年級第一次月考檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是雙受精過程示意圖,據圖回答:(9分)

(1)圖中[ ]______萌發(fā)生成花粉管內有      。當花粉管到 達[ ]________后,精子與[]________結合,形成________;這個過程叫作________。
(2)受精完成后,圖中的[8]發(fā)育成         ,[3]發(fā)育成         ,
[4]發(fā)育成        ,

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科目: 來源:2012-2013學年山東省東明縣八年級第一次月考檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請根據下圖回答:

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結果,在此過程中________一般都逐漸凋落。
(2)當黃瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為____________________。
(3)出現(xiàn)曲線b現(xiàn)象的原因是_________________________________。
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取__________________措施。

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧撫順教研室初二上學期生物期中考試預備卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)右圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結構,請據圖回答下列問題。 

(1)該圖表示的是哪一類真菌?           
(2)它屬于單細胞生物,還是多細胞生物?                
(3)該生物細胞內有無細胞核和DNA?                   
(4)圖中①表示的結構是                          
(5)該生物的營養(yǎng)方式是                         

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧撫順教研室初二上學期生物期中考試預備卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)我國河北省北部地區(qū),曾經在麥收時節(jié),據統(tǒng)計,每公頃麥田約有750—1500只青蛙,一只青蛙一天可食20—200只害蟲。因此,依靠這種天然的“除蟲劑”,基本上可以控制害蟲,保證小麥的收成。近年來,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,該地區(qū)青蛙幾乎瀕于絕滅。結果害蟲大肆繁殖,造成小麥等農作物減產。后來使用農藥,產量獲得一些恢復,但隨后繼續(xù)大量減產。
通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?            。其原因是在生態(tài)系統(tǒng)中,某種動物與其他生物有著             關系,當某種動物被滅殺后,會直接或間接地影響            ,以致影響該動物所生存的               。由此說明動物在                 中起著重要作用。

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