科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級下4.1.1人類的起源和發(fā)展練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列關于現代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（ ）
| A．祖先不同 | B．運動方式不同 |
| C．制造工具的能力不同 | D．腦發(fā)育程度不同 |
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科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級下4.1.1人類的起源和發(fā)展練習卷（帶解析） 題型：單選題
關于人類起源的證據，說法正確的是（ ）
| A．達爾文的進化論能證明人類的起源 |
| B．古書以及人類中的傳說都證明人類的起源 |
| C．古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進化的直接證據 |
| D．通過模擬實驗可以證明人類的起源 |
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科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級上3.6愛護植被，綠化祖國練習卷（帶解析） 題型：單選題
我國的海南島、西雙版納和臺灣南部等地區(qū)的植被屬于（ ）
| A．熱帶雨林 | B．草原 | C．長綠闊葉林 | D．針葉林 |
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科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級上3.6愛護植被，綠化祖國練習卷（帶解析） 題型：單選題
我國的植樹節(jié)是每年的（ ）
| A．3月5日 | B．3月8日 |
| C．3月12日 | D．4月5日 |
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科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級上3.6愛護植被，綠化祖國練習卷（帶解析） 題型：單選題
近年來北方地區(qū)沙塵暴頻繁發(fā)生，其主要原因是（ ）
| A．自然災害 | B．北方寒流入侵 |
| C．頻繁的地殼運動 | D．過度放牧破壞生態(tài)環(huán)境 |
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科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級上3.6愛護植被，綠化祖國練習卷（帶解析） 題型：單選題
“退耕還林”的根本目的是 （ ）
| A．發(fā)展旅游事業(yè) | B．發(fā)展畜牧業(yè)生產 |
| C．改善生態(tài)環(huán)境 | D．增加木材產量 |
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科目： 來源：2012年人教版初中生物七年級上3.6愛護植被，綠化祖國練習卷（帶解析） 題型：單選題
下列不屬于熱帶雨林地區(qū)所具有的特征是 （ ）
| A．終年高溫多雨 | B．植物種類豐富 |
| C．全年都有植物開花 | D．冬季葉片凋落 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省長樂二中八年級第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
判斷題（對的打 “√”，錯的打“×”共5分）
（1）蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構成。（ ）
（2）家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊。（ ）
（3）昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物。（ ）
（4）海洋資源取之不盡，用之不竭。（ ）
（5）為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應，陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)。（ ）
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科目： 來源：2012-2013學年福建省長樂二中八年級第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙板運動速度快，可是實驗結果卻相反時，對此該小組應（ �。�
| A．放棄自己的實驗結果 |
| B．進一步找資料，重新作假設 |
| C．不管實驗結果，直接得出與假設一致的結論 |
| D．適當修改實驗結果，以保持與原來假設一致 |
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科目： 來源：2012-2013學年福建省長樂二中八年級第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題
目前，造成水域環(huán)境污染的主要原因是( )
| A．氣候的變化 | B．地質變遷 |
| C．工廠和生活污染物的大量排放 | D．微生物的大量繁殖 |
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