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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

課外興趣小組的幾位同學(xué)將調(diào)查到的生物：①銀杏②滿江紅③辣椒④河蚌⑤山雞⑥鯽魚(yú)⑦蘑菇進(jìn)行了分類(lèi)，①③⑤⑦歸為一類(lèi)，②④⑥為另一類(lèi)。他們的分類(lèi)依據(jù)是

A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．生理用途C．生物數(shù)量D．生活環(huán)境

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不屬于病毒特點(diǎn)的是

A．個(gè)體微小，用電子顯微鏡才能觀察到B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖D．可以獨(dú)立生活

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

動(dòng)物可從外界攝取食物，并通過(guò)呼吸作用將其消化分解產(chǎn)生二氧化碳和水。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用？

A．維持生態(tài)平衡B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉D．傳播植物種子

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)和肌肉的結(jié)構(gòu)模式圖中，表達(dá)正確的是

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各種動(dòng)物的行為中，在獲得途徑上與其他三者不同的是
 

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A．①和②組成關(guān)節(jié)
B．③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)
C．④的里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
D．⑤內(nèi)有少量的滑液，有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)的作用

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

哺乳類(lèi)是目前動(dòng)物界最高等的類(lèi)群，下列各項(xiàng)中最能體現(xiàn)哺乳動(dòng)物高等的是

A．體內(nèi)有膈B．牙齒有分化 C．體溫恒定D．胎生、哺乳

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

稱(chēng)魚(yú)的動(dòng)物有的其實(shí)不是魚(yú)，但它們都能在水中生活，下列對(duì)應(yīng)不正確的是

A．魷魚(yú)、章魚(yú)──軟體動(dòng)物B．甲魚(yú)、鱷魚(yú)──爬行動(dòng)物
C．鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)──哺乳動(dòng)物D．金魚(yú)、鯽魚(yú)──魚(yú)類(lèi)

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列日�，F(xiàn)象中，與呼吸作用無(wú)關(guān)的是

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南天橋區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量
①增加光照時(shí)間  ②適度增加大棚中的二氧化碳量  ③增加大棚中的晝夜溫差

A．①②B．②③C．③①D．①②③

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