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科目： 來源： 題型：

含羞草對(duì)刺激做出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同（）

A．植物的呼吸 B．人手被針刺后縮回

C．子女與父母相同 D．植物的光合作用

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科目： 來源： 題型：

2008年8月25日，由中國(guó)自行研制的“神舟七號(hào)”飛船載著中國(guó)自己培養(yǎng)的宇航員升入太空，并在太空遨游數(shù)天。請(qǐng)問下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)（）

A．氧氣 B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C．淡水 D．鮮花

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科目： 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案：在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應(yīng)溫度下，一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析后回答下列問題：

裝置	物質(zhì)	溫度	現(xiàn)象
①	水+葡萄糖十酵母茵	22-30⁰C	有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大
②	水十葡萄糖	22-30⁰C	沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
③	水+酵母茵	22-30⁰C	沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
④	水+葡萄糖+酵母茵	0℃	沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大

（1）表中可作為驗(yàn)證酵母菌發(fā)酵作用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_________（填裝置序號(hào)），你作出的假設(shè)是_____________________。表中可以作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是__________（填裝置序號(hào)），探究的因素是_____________。

（2）請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件_____________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，酵母菌在缺氧條件下繁殖和生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐代減少。當(dāng)重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應(yīng)時(shí)，線粒體數(shù)量迅速增加，酵母菌的代謝和生長(zhǎng)旺盛，繁殖速度加快。請(qǐng)分析線粒體數(shù)量增加，使酵母菌的代謝、生長(zhǎng)和繁殖加快的原因____________。

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)你指出下列哪些是生物（）

A．鐘乳石 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．機(jī)器人

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科目： 來源： 題型：

艾滋病的病原體（HIV）侵入人體后，攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，破壞人體的第_______道防線，從而導(dǎo)致感染者免疫功能喪失。

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科目： 來源： 題型：

按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分，松鼠屬于_______；松鼠的生殖發(fā)育方式為_______；從行為獲得的途徑看，松鼠的繞道取食行為屬于動(dòng)物的_________行為。

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科目： 來源： 題型：