科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于被子植物開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程的正確描述是( )
A.受精→開(kāi)花→傳粉→果實(shí)種子形成
B.傳粉→開(kāi)花→受精→果實(shí)種子形成
C.開(kāi)花→受精→傳粉→果實(shí)種子形成
D.開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)種子形成
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是( )
A.只有植物細(xì)胞才有細(xì)胞壁
B. 植物體的所有細(xì)胞中都有大液泡
C. 有的生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的
D. 生長(zhǎng)旺盛的植物體中所有的細(xì)胞都在進(jìn)行分裂
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
南安東田鎮(zhèn)被譽(yù)為“海西沼氣第一鎮(zhèn)”,近年來(lái)大力發(fā)展了“農(nóng)作物--豬--沼--茶”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,豬糞及秸稈經(jīng)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣和渣水,沼氣可作燃料,渣水可為茶林和農(nóng)作物施肥。請(qǐng)分析回答:(8分)
⑴東田鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于 ,是生產(chǎn)者通過(guò) 作用儲(chǔ)存的。該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者如 。
⑵將豬糞及秸稈發(fā)酵成沼氣和渣水的微生物主要是腐生的 ,它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。與直接將豬糞施放到農(nóng)田相比,渣水更利于植物吸收水和 。
⑶嘗試寫(xiě)出該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈(至少含三個(gè)環(huán)節(jié)): 。
⑷該模式具有推廣價(jià)值,請(qǐng)你談?wù)勍茝V的理由: 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》這首詩(shī)同學(xué)們一定非常熟悉,這首詩(shī)的四個(gè)詩(shī)句中哪一句不包含生命現(xiàn)象( )
A春眠不覺(jué)曉 B處處聞啼鳥(niǎo) C夜來(lái)風(fēng)雨聲 D花落知多少
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
40.小燕同學(xué)設(shè)計(jì)了甲裝置用于探究綠色植物的生理。實(shí)驗(yàn)前將甲裝置放到黑暗處24小時(shí)后,移出裝置經(jīng)陽(yáng)光照射3小時(shí);摘下A、B兩個(gè)葉片,分別放入酒精中隔水加熱,漂洗后滴加碘液染色。
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(9分)
⑴在氫氧化鈉的作用下,A葉片與B葉片形成一組 ,其變量是空氣中的 。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,除變量不同外,其他條件均應(yīng) 。
⑵小燕為該活動(dòng)作出的假設(shè)是 。
⑶葉片經(jīng)過(guò)酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的 ,使后面的染色效果更加明顯。
⑷A、B葉片經(jīng)過(guò)染色后,能被染成藍(lán)色的是[ ]葉片。因?yàn)樵撊~片能進(jìn)行光合作用,并且制造出有機(jī)物—— 。
⑸小燕想繼續(xù)探究光合作用需要光,她將甲裝置改進(jìn)為乙裝置,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟。乙實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)合理嗎? 。請(qǐng)解釋原因: 。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com