科目: 來(lái)源: 題型:
松樹(shù)之所以能生活在干旱的巖石縫隙中,主要原因是:
A.能產(chǎn)生種子 B.胚珠裸露 C.種子裸露 D.根系發(fā)達(dá),耐旱、貧瘠
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為:
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A.a(chǎn)→c→d→b B.a(chǎn)→b→c→d C.c→d→a→b D.a(chǎn)→d→b→c
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科目: 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室,畫(huà)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),一般用:
A. 鋼筆 B.鉛筆 C. 圓珠筆 D. 水筆
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科目: 來(lái)源: 題型:
炎熱的夏日,我們通常吃西瓜解渴。當(dāng)切開(kāi)西瓜時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來(lái)自于西瓜果肉細(xì)胞的:
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列甲、乙兩圖分別說(shuō)明細(xì)胞的哪兩種生命現(xiàn)象:
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A.分化、分裂 B. 分裂、生長(zhǎng) C. 生長(zhǎng)、分裂 D. 生長(zhǎng)、分化
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科目: 來(lái)源: 題型:
組織形成的過(guò)程可表示為
A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→組織 B.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→組織
C.細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→組織 D.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)→組織
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,步驟②和④滴加的液體分別是:
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A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
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