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右圖為身體某部位毛細(xì)血管示意圖，箭頭表示血流方向。

（1）如果A和C中流動(dòng)的都是動(dòng)脈血，那么B所代表的結(jié)構(gòu)是           。
（2）B處的血管由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，這對(duì)組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行的                             有利。
（3）血管中血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自             （器官）。
（4）你可能患過(guò)感冒，也可能為此打過(guò)“吊針”。當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并進(jìn)入肺時(shí)，藥液經(jīng)過(guò)的途徑依次是（選擇相關(guān)序號(hào)按順序填空）        。
①肺靜脈 ②肺動(dòng)脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室

下列各項(xiàng)中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

A．南漳三道河水庫(kù)	B．棗陽(yáng)油桃基地
C．隆中國(guó)家森林公園	D．魚梁洲牧場(chǎng)的一群牛

為了人們的身體健康，現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，從預(yù)防傳染病的角度分析，這是為了

A．控制傳染源

B．保護(hù)易感者

C．切斷傳播途徑

D．使用方便

下列哪一項(xiàng)不屬于簡(jiǎn)單的、人生來(lái)就有的反射活動(dòng)？

A．談虎色變

B．縮手反射

C．膝跳反射

D．眨眼反射

下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是 

A．鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤

B．蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完變態(tài)發(fā)育

C．人的生殖發(fā)育主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

D．青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育[

目前，鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源：①汽車尾氣污染； ②家居裝飾用品污染；③玩具和學(xué)習(xí)用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有鉛。血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量2.0～2.5千克的20個(gè)家兔分為兩組：A組用含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，B組用含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液，分別每組每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白；實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：

組別		A組	B組
注射溶液類別		含1.83％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液	含3.66％醋酸鉛的5％葡萄糖溶液
血紅蛋白含量	初始測(cè)量	60	61
	第一次（g/L）	53	50
	第二次（g/L）	47	40
	第三次（g/L）	35	29

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)__________________________有何影響？
（2）上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組，請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn): 將10只家兔用                       ，每3天皮下注射1次，10mg/kg劑量，每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。
（3）紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在____________與氧結(jié)合。
A.肺泡    B.組織細(xì)胞    C.組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管    D.肺泡外毛細(xì)血管
（4）比較A、B兩組的數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                   
                                                                  。
(5)請(qǐng)結(jié)合題中所給信息，提一條防止兒童鉛污染的合理建議：
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     

小剛同學(xué)在用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片過(guò)程中，其視野
如圖1所示。請(qǐng)你幫他調(diào)整使物像位于視野正中央，正確的方法
應(yīng)該是

A．把裝片向右上方移動(dòng)	B．把裝片向右下方移動(dòng)
C．把裝片向左上方移動(dòng)	D．把裝片向左下方移動(dòng)

為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，很多學(xué)校于2010年春季舉行了應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于                   反射。參與該反射的感受器是                      。在大腦皮層的神經(jīng)中樞中,有語(yǔ)言中樞、聽覺中樞和            中樞參與了該反射。
（2）同學(xué)們?cè)谑枭⒒顒?dòng)中所需要的能量來(lái)自身體細(xì)胞的___________________。
（3）活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，不過(guò)傷口流血很快就止住了，這主要是血液中__________________的凝血作用。

下圖中，屬于人體第一道防線的是(     )            

A                 B                C               D

右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是(     )

A．圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用

B．圖中能量轉(zhuǎn)化方向是:乙→丙→丁→ 甲

C．圖甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

D．圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂摇�丙→�?/td>