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科目: 來源: 題型:

在完成觀察魚鰭的實驗后,小明同學(xué)對魚鰭有了以下幾種認識,其中不正確的是:

A.研究魚鰭在游泳中的作用,可以采用模擬實驗的方法;

B.魚鰭有奇鰭和偶鰭之分;

C.魚的運動只能依靠鰭進行;

D.魚在游泳時,胸鰭、腹鰭和尾鰭的作用不完全一樣。答〔 〕

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科目: 來源: 題型:

下列水生動物中,哪一種是脊椎動物?

A.海蜇;B.蝦; C.螃蟹;D.海馬。

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科目: 來源: 題型:

下面三種水生動物,雖然它們形態(tài)各異,但是卻有共同之處:

A.都有脊柱;B.都用鰭游泳; C.都能適應(yīng)水中生活;D.都沒有脊柱。

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科目: 來源: 題型:

草魚是一種味美可口的淡水魚。下列有關(guān)草魚的特征中,屬于魚類主要特征的是:

A.身體呈長梭形;B.身體內(nèi)有鰾; C.體內(nèi)有脊柱; D.有鰭,用鰓呼吸。

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科目: 來源: 題型:

在對某校七年級一個班學(xué)生早餐情況抽樣調(diào)查時,有①吃包子、喝粥、咸菜;②吃面包加牛奶;③只吃方便面;④只吃面包;⑤不吃。請你分析以上情況哪些合格,哪些不合格?為什么?

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科目: 來源: 題型:

下圖是一種常見的金魚。金魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下面問題。

(1)金魚的體形有利于在____時減少_____。

(2)體表覆蓋_____,有___作用。皮膚能分泌____,有利于_____。

(3)金魚用____呼吸,金魚的___有協(xié)助___和維持身體______的作用。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

2005年11月13日,發(fā)生了震驚全國的松花江重大污染事件。中石油吉林石化分公司發(fā)生爆炸,爆炸的車間距離松花江只有數(shù)百米,有害物硝基苯進入松花江,使松花江受到嚴重污染,導(dǎo)致哈爾濱市停止供應(yīng)自來水四天。請閱讀下面資料后回答問題。

資料:松花江的苯類污染物,總量在100 t左右。苯類污染物是高毒性的化學(xué)物質(zhì),對人體具有致癌作用。有害物質(zhì)硝基苯不易被微生物分解,且水溶性低,容易在松花江底泥土沉淀積聚,并順水流入其他江河。

中國松花江受嚴重化學(xué)污染的事故,上升為國際事件。松花江吉林段流出的污水團經(jīng)過哈爾濱市700公里后,將匯入位于中俄邊界的黑龍江,黑龍江是俄羅斯哈巴羅夫斯克區(qū)150萬居民的主要飲用水源。

(1)硝基苯污染松花江后會對松花江里的生物帶來怎樣的影響?

(2)硝基苯污染江河后對人們的生活造成了什么影響?

(3)中國松花江受嚴重化學(xué)污染的事故,為什么會上升為國際事件?

(4)談?wù)勥@次松花江污染事件給你的啟示。

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科目: 來源: 題型:

小李、小王、小張三位同學(xué)都很喜歡金魚。他們一起去魚市各買了幾條金魚,并比賽看誰能把魚養(yǎng)得最好。小李回家后,特意把金魚放在涼開水中,因為他覺得水燒開后,水中有些致病物質(zhì)會被去除,這樣有利于金魚的生存;小王則把金魚放在已經(jīng)曬過一段時間的自來水中;小張直接把金魚放在未經(jīng)處理過的自來水中。請你利用生活經(jīng)驗和所學(xué)知識進行推測,在其他生存條件都適合的情況下,一段時間后:

(1)小李同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________,原因是_______________;

(2)小王同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________,原因是_______________;

(3)小張同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是______________,原因是_______________。

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課堂上同學(xué)們在討論魚的呼吸器官時,許多同學(xué)都認為魚的呼吸器官就是鰓,但是一位班里的“生物小博士”提出了疑問。他知道有一種魚,叫彈涂魚,

它在干涸的泥塘中通過膨大的鰓腔貯藏空氣,并可在泥沙上活動相當長的時間。當缺氧時,只要把尾巴插入水中便可以通過尾巴的表皮直接從水中獲得氧氣。這種呼吸方式非常有意思。他的發(fā)言引起了同學(xué)們的興趣,雖然“魚兒離不開水”是一個普遍的規(guī)律,但是也有些魚除了用鰓呼吸外還能用身體的其他部位進行呼吸。請你利用已有知識或收集資料,舉出魚利用身體其他部位進行呼吸的例子(至少兩例),并談?wù)勊鼈兊暮粑绞接惺裁催m應(yīng)意義。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

暑假的海濱是人們向往的地方,可是人們在某一海邊發(fā)現(xiàn)了一具壯年男子的尸體,尸體表面并沒有明顯的傷痕,但表情很恐懼、很痛苦。在確定死者的身份后,警方經(jīng)過了多方調(diào)查,排除了他殺的可能,最后警方將目光重點放在這一海域經(jīng)常出現(xiàn)的一種水母身上。請閱讀資料,分析水母是哪一類動物。為什么會把它作為重大嫌疑對象?

資料:在澳大利亞北部廣闊無垠的大海中,生活著一種箱形水母,也被稱為海黃蜂,它的結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這種水母的身體長著一根根類似手臂的觸手,觸手的數(shù)量可達60根之多,每根觸手又長達4.6 m。每根觸手上都含有5 000個刺細胞和足夠讓60人喪命的毒素,因此它們也被科學(xué)家稱為海洋中的透明殺手。一些動物若不幸碰到了箱形水母的觸手,就會因它立刻噴射出的毒液而死亡,并成為箱形水母的口中之物。最可怕的是,據(jù)說這種致命的水母還會主動攻擊人類。若人類遭遇箱形水母,也會有同樣的厄運,一個碰到箱形水母觸手的人4分內(nèi)就會因毒液阻斷呼吸而喪命。因此,有著柔軟迷人外表的箱形水母,卻擁有世界上毒性最大的毒液。在這種情況下,惟一能避免受攻擊的方法就是不在這種水母出沒的海域中游泳。事實上,很多水母、海蜇等動物都能釋放毒液,一定要小心噢!

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同步練習(xí)冊答案