科目: 來(lái)源: 題型:
將葡萄糖從人的前臂靜脈注入,當(dāng)?shù)竭_(dá)肺部時(shí),葡萄糖所經(jīng)之處有( )
①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧左心室 ⑨肺部毛細(xì)血管
A、③④⑥⑦⑨ B、④③②①⑧ C、③⑤⑦①⑨ D、④③②①⑧
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖中的①表示植物體的根系從土壤中吸收_________和________并把這些物質(zhì)通過_______運(yùn)輸?shù)絖_______。
(2)圖中的②表示葉片通過________吸收空氣中的_________用來(lái)進(jìn)行光合作用。
(3)圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的________通過_________運(yùn)輸?shù)絖_______。
(4)圖中的④表示葉片通過_______,將________和________釋放到大氣中。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在我們生活的生物圈中,有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,這個(gè)大“工廠”究竟是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的呢?請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)綠色植物制造有機(jī)物的主要器官是_________,制造有機(jī)物依靠的結(jié)構(gòu)是_______。請(qǐng)用式子表示出綠色植物制造有機(jī)物的完整過程:_________
(2)蒸騰作用對(duì)綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所起的作用是___________
(3)二氧化碳是綠色植物進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)必需的原料嗎?請(qǐng)進(jìn)行探究(只答探究方案)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
屬于生物基本特征的是 ( )
A .生物都能快速運(yùn)動(dòng) B .生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C .生物都能進(jìn)行光合作用 D .生物都能生長(zhǎng)和繁殖
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