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某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封．鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．
（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，并將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯的石灰水變渾濁，由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了．
（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問(wèn)題是．要完成這一探究的問(wèn)題，需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為．研究植物的該生命活動(dòng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將以上兩個(gè)裝置放在黑暗地一晝夜，目的是使葉片中原有的運(yùn)走耗盡，以免影響實(shí)驗(yàn)的效果．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的作用．
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳-氧平衡．制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開(kāi)的，小莉同學(xué)在演板時(shí)書(shū)寫(xiě)光合作用過(guò)程表達(dá)式還存在完善之處，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
二氧化碳+水 

葉綠體

有機(jī)物 儲(chǔ)存著能量

．

某校課外小組同學(xué)經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn)，下面是他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系的試驗(yàn)過(guò)程．
（一）操作過(guò)程：
第一步：取三個(gè)無(wú)色透明的玻璃杯，分別標(biāo)記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水．
第二步：取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
第三步：A杯，不作處理；B杯，用黑布全部罩�。籆杯，抽干氣體并密封．然后把A、B、C置于24℃環(huán)境中．（如圖所示）
（二）預(yù)期現(xiàn)象：
幾天后，你認(rèn)為3個(gè)杯中，黃豆可能萌發(fā)的是杯，不能萌發(fā)的可能是杯．
（三）回答問(wèn)題：
（1）要證明光照對(duì)大豆萌發(fā)有無(wú)影響，你認(rèn)為應(yīng)選用作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．從該試驗(yàn)得出的結(jié)論是．
（2）要證明空氣對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響，你認(rèn)為應(yīng)選用作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）這幾位同學(xué)試驗(yàn)過(guò)程的第二步不嚴(yán)密，處理欠妥當(dāng)，請(qǐng)你指出其中一處的不足：．

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．如圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破[⑤]的結(jié)構(gòu)是[]．
（2）C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁�、莖、葉的結(jié)構(gòu)是；該植株的莖中無(wú)結(jié)構(gòu)，故不能長(zhǎng)的很粗．
（3）E是由D中的發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要的生理過(guò)程是和．
（4）種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響：有人提出：在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會(huì)加快種子的萌發(fā)”，請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的中，乙組浸泡在中，在相同條件下浸泡一段時(shí)間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中，放置在同一溫暖的地方并注意保濕．
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù)，并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間．
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下，若所用時(shí)間（　填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā)，反之亦反．

玉米時(shí)一種雌雄同株的植物，其頂端開(kāi)雄花，中部開(kāi)雌花；純種甜玉米（A）與純種非甜玉米（B）間行種植（如圖），結(jié)果如表，請(qǐng)據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

親本：甜玉米（A）×非甜玉米（B）	籽粒	性狀
甜玉米（A）果穗上所結(jié)的玉米粒	甜	非甜
非甜玉米（B）果穗上所結(jié)的玉米粒	非甜	非甜（1）甜與非甜性狀中，   是顯性性狀． （2）用R表示顯性性狀，用r表示隱性性狀．則A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒的基因組成為   ；A株玉米果穗上結(jié)出非甜玉米粒的現(xiàn)象叫   ． （3）若將A株甜玉米果穗上所結(jié)的非甜玉米粒種下去，并控制條件讓它自花授粉，所結(jié)的玉米粒共收獲了100粒，從理論上推測(cè)，非甜的應(yīng)有   　粒，請(qǐng)用遺傳圖解表示上述過(guò)程：（請(qǐng)將表中的遺傳圖解填寫(xiě)完整） 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 人類(lèi)的白化病是由染色體內(nèi)DNA上的基因a控制的隱性遺傳�。�如圖為某家族的白化病遺傳情況，請(qǐng)據(jù)圖分析回答： （1）下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述，不正確的是   ． A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的　　 B．DNA是主要的遺傳物質(zhì) C.1個(gè)DNA分子只有1個(gè)基因 D．DNA發(fā)生改變可產(chǎn)生可遺傳的變異 （2）白化病患者的皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正�；�因A，這說(shuō)明基因控制生物的   ． （3）①和②號(hào)個(gè)體都表現(xiàn)正常，其子代個(gè)體⑤號(hào)為女性白化病患者，該個(gè)體的基因組成是   ，②號(hào)個(gè)體的基因組成是   ． （4）①、④、⑥號(hào)個(gè)體體細(xì)胞的性染色體都是   ． A.22對(duì)+XY　　　　　　B．XY　　　　　　C.22條+XX　　　　　　D．XX （5）經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，其與⑤號(hào)個(gè)體婚配后，則子代⑦患白化病的概率是   ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 在巴西路易斯市130千米處，有個(gè)交通不便、與世隔絕的島，住著300多位居民，他們的皮膚極白，頭發(fā)幾乎透明，白天被迫深居避光，只有皓月當(dāng)空時(shí)才走出家門(mén)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）該島居民可能患何種疾��？   （2）造成該島居民患者如此之多的原因最可能是什么？   （3）若該疾病是隱性遺傳，控制基因是a，則患者的基因型為   （4）要想從根本上解決該居民的患病問(wèn)題，應(yīng)采取怎樣的措施？   （5）若一患者與一正常人婚配，產(chǎn)下一正常女孩，請(qǐng)畫(huà)出可能的遺傳圖解． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 如圖為某人鍛煉上肢肌肉時(shí)的某個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）此圖表示某人正在進(jìn)行的是   動(dòng)作，①表示   ，在圖中處于   狀態(tài)． （2）對(duì)于骨骼�、趤�(lái)說(shuō)，連接在不同骨上的部分稱為   ，而中間較粗的部分稱為   ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）當(dāng)你走在路上，前方突然出現(xiàn)一輛飛速奔馳的車(chē)朝你開(kāi)來(lái)，你會(huì)趕快躲開(kāi)．像這樣人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫   ． （2）手不小心抓起一個(gè)燙手的饅頭．你會(huì)先縮手，該反射的途徑是   用圖中的數(shù)字和箭頭表示）  （3）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的   ；此人“看到酸梅”這一視覺(jué)形成的部位是大腦皮層上的   ．看到酸酶分泌唾液的神經(jīng)活動(dòng)方式是   ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 室內(nèi)養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，人們常把金魚(yú)藻放在魚(yú)缸中，這有什么作用？ 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛(ài)英語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)

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