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| 猜想 | 可行的實驗方案 | 觀察到的實驗現(xiàn)象 | |||||||||||||||
| 猜想① | 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象. | 果肉表面不變色. | |||||||||||||||
| 猜想② | 將一小塊果肉放進盛氧氣瓶中,觀察 | 果肉表面變色. | |||||||||||||||
| 猜想③ | 將一小塊果肉放進氮氣瓶中,觀察 | 果肉表面不變色. | |||||||||||||||
| 猜想④ | 將一小塊果肉放進二氧化碳氣體瓶中,觀察 | 果肉表面不變色. | |||||||||||||||
| 猜想⑤ | 溫度高的先變色.[得出結(jié)論] [反思與評價]在驗證猜想①時,同學們發(fā)現(xiàn),如果蒸餾水不與空氣隔絕,果肉放在水中時間長了也會變色,其可能的原因是 [應用]根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 某小組學生觀察到某市在馬尾松林中種植桉樹,林中還有食蟲鳥與植食昆蟲等動物活動,決定探究馬尾松中各種生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間的相互關(guān)系. (1)假如該馬尾松林的管理者由于某種原因完全終止了對馬尾松林的管理活動,那么一段時間后,該馬尾松林中生物 (2)研究中發(fā)現(xiàn)在相同的環(huán)境條件下,分別種植桉樹和馬尾松,它們都生長良好.如果把二者交替種植,則桉樹正常生長,而馬尾松的生長受到抑制,甚至被殺死.人們進一步設想可能是桉樹根部形成的分泌物具有抑制馬尾松的生長或殺死馬尾松作用,請你根據(jù)下列提供的實驗材料與用具,補充實驗步驟,完成以下實驗設計方案來驗證這一設想是否正確. 材料用具:馬尾松幼苗、桉樹幼苗、完全培養(yǎng)液(甲)、培養(yǎng)過桉樹的營養(yǎng)液(乙)、不完全培養(yǎng)液(丙)、蒸餾水和實驗容器等. 方法步驟: 第一步:將長勢相同的 第二步: 第三步: 結(jié)果預期和結(jié)論: (3)生命系統(tǒng)普遍存在著反饋現(xiàn)象.請用文字、箭頭和其他所需的符號建構(gòu)一個該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)負反饋調(diào)節(jié)的概念模型.(所涉及的主要生物有:馬尾松、食蟲鳥與植食昆蟲). 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 欲在視野中看到較多的細胞數(shù)應使用 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 請根據(jù)以下材料,完成有關(guān)的探究實驗: 資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的攻擊. 資料二:身穿紅色的人經(jīng)過浴缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應. 為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各一條),觀察三刺魚的反應情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應情況見下表:
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