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科目: 來源: 題型:

細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,按營養(yǎng)功能分,其分類( 。
A、屬生產(chǎn)者B、屬分解者C、屬消費(fèi)者D、因細(xì)菌種類不同而不同

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科目: 來源: 題型:

腐生細(xì)菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中之所以占有重要的地位,是因?yàn)樗鼈儯ā 。?/div>
A、能分解有機(jī)物B、能合成有機(jī)物C、數(shù)量最多D、個(gè)體微小

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科目: 來源: 題型:

銀鷗幼鳥會(huì)啄親鳥的喙以獲得食物.生物學(xué)家想知道其頭部的特征與幼鳥乞食行為的關(guān)聯(lián)而設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn),探討哪種特征最能引發(fā)幼鳥乞食行為.如圖中縱橫表示引發(fā)幼鳥乞食反應(yīng)(啄擊)的相對次數(shù).試問:下列哪一因素與引發(fā)幼鳥乞食反應(yīng)的關(guān)聯(lián)性最大?(不同視覺刺激引起銀鷗幼鳥 乞食行為的程度.A、B、C、D為銀鷗頭部的不同模型,其中A、B及D在黃色的嘴上有紅點(diǎn),C則無)( 。
精英家教網(wǎng)
A、頭部形狀B、頭部大小C、是否有眼睛D、嘴尖有無紅點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:

蚯蚓能生活在潮濕黑暗的環(huán)境中,同時(shí)她又能疏松土壤,分解有機(jī)物增加土壤肥力,這說明( 。
A、環(huán)境影響生物B、環(huán)境適應(yīng)生物和影響生物C、生物影響環(huán)境D、生物適應(yīng)環(huán)境

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科目: 來源: 題型:

下列敘述屬于生物對環(huán)境影響的是(  )
A、建立“三北防護(hù)林”B、大氣中二氧化碳增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng)C、一些植物的根部能分泌酸性物質(zhì),使巖石分解D、土壤中大量的微生物,維持了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來源: 題型:

下表是旱金蓮、睡蓮、蕃茄、馬鈴薯的葉上下表皮的氣孔數(shù),其中最可能屬于睡蓮的是(  )

    植物甲 植物乙 植物丙 植物丁
    上表皮 51 0 625 12
    下表皮 161 311 3 190
    A、植物甲B、植物乙
    C、植物丙D、植物丁

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    科目: 來源: 題型:

    指出下列5種現(xiàn)象分別屬于①保護(hù)色②警戒色③擬態(tài)的依次順序是( 。
    a.西藏野牛外表形態(tài)及體色與巖石相似;
    b.稻田里綠色昆蟲;
    c.金環(huán)蛇具有黑黃相間條紋;          
    d.赤鏈蛇(無毒)有鮮艷的體色;
    e.某些蠅類翅形和腹部斑紋似有刺胡蜂.
    A、①①②③②B、①①②②②C、③①②②②D、③①②③③

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    科目: 來源: 題型:

    黃毛夜蛾靜止時(shí)體色與背景相同.受襲時(shí)展翅而飛,翅色較鮮艷.快停飛時(shí),突然跌落在地掩起鮮艷的翅膀,移動(dòng)一段距離而停止不動(dòng),體色又與背景相同,可逃避敵害.這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱( 。
    A、保護(hù)色B、警戒色C、變態(tài)D、適應(yīng)性

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    科目: 來源: 題型:

    武漢有一個(gè)冬末天氣持續(xù)高溫,使本應(yīng)在春季開花的植物比往年提前了一個(gè)月,但隨后的一次倒春寒又使這些花全部”凋零”,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的下列那種特性( 。
    A、應(yīng)激性和遺傳性B、應(yīng)激性和適應(yīng)的相對性C、適應(yīng)性和適應(yīng)的相對性D、適應(yīng)的相對性和遺傳性

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    科目: 來源: 題型:

    以下4個(gè)實(shí)例表明生物在下列哪些方面表現(xiàn)出其適應(yīng)性( 。
    ①羚羊奔跑速度很快
    ②海豹胸部的皮下脂肪很厚
    ③旗形樹的形狀奇特的樹冠
    ④家兔用肺呼吸,體內(nèi)受精.
    A、形態(tài)B、結(jié)構(gòu)C、生理D、行為

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