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科目: 來源: 題型:

單細(xì)胞生物個(gè)體微小,與人類生活關(guān)系不大
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

我們吃柿子時(shí),一般先把柿子外面的一層皮屬于
 
組織;皮以內(nèi)可以食用的部分主要是
 
組織;柿子里還有少許筋絡(luò)之類的結(jié)構(gòu),這是
 
組織.

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科目: 來源: 題型:

 
是人和玉米結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;人體的四種基本組織包括上皮組織、肌肉組織、
 
組織和結(jié)締組織.

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科目: 來源: 題型:

生物體在生長發(fā)育中,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起形成
 

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科目: 來源: 題型:

圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)A圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?
 
.理由是:a
 
;b
 

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂周期是
 
,該期的主要變化是
 

(3)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的
 
期.
(4)B圖共有染色體
 
條,DNA分子
 
個(gè),該種類的生物體細(xì)胞中含染色體
 
條.
(5)C圖表示的是
 
細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(6)C圖代表的生物,體細(xì)胞內(nèi)有染色體
 
條,該圖下一時(shí)期細(xì)胞的變化是
 

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科目: 來源: 題型:

杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、
 
和液泡.

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科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞示意圖是
 
圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有①細(xì)胞壁、③
 
、⑤
 

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是
 
,它的作用是
 
.“種瓜得瓜,種豆得豆”主要決定于[
 
]
 

(3)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
 

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科目: 來源: 題型:

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括
 
、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核四個(gè)部分.

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科目: 來源: 題型:

畫生物圖時(shí),圖中比較暗的地方,用鉛筆
 
來表示.

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科目: 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,據(jù)圖回答:
精英家教網(wǎng)
(1)圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為
 

(2)細(xì)胞膜的基本支架是
 
(填圖中字母及名稱);細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是
 
(填圖中字母及名稱).D代表
 

(3)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.O2、CO2、H2O等物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式視圖中哪一種?
 
(填圖中字母編號(hào)).
(4)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是以圖中的哪種方式?
 
(填圖中字母編號(hào));與O2、CO2、H2O等物質(zhì)的吸收相比,此方式的最大特點(diǎn)是
 

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