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科目: 來源: 題型:

葉脈的主要功能是( 。

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科目: 來源: 題型:

光合作用的條件和場所是(  )

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科目: 來源: 題型:

光合作用的原料是(  )

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科目: 來源: 題型:

生活中我們經(jīng)常會吃到蒜黃,它之所以呈現(xiàn)黃白色,是因為蒜黃在黑暗環(huán)境中生長的,葉片細胞中缺少葉綠素.請你設(shè)計一個實驗,探究葉綠素形成的條件.
實驗材料:蒜黃
提出問題:
葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎?
葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎?

做出假設(shè):
葉綠素的形成與光照有關(guān)
葉綠素的形成與光照有關(guān)

制定計劃:實驗中的變量是

方法步驟
取20株相同的蒜黃,分成兩組,一組放在房間里,用紙箱子罩住,一組放在陽光下,給兩組韭黃定時澆水;連續(xù)培育一周.
取20株相同的蒜黃,分成兩組,一組放在房間里,用紙箱子罩住,一組放在陽光下,給兩組韭黃定時澆水;連續(xù)培育一周.

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  • 條件 實驗結(jié)果
    實驗組
    對照組 實驗結(jié)論:
    葉綠素的形成與光照有關(guān)
    葉綠素的形成與光照有關(guān)

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    科目: 來源: 題型:


    如圖是小明在自己周圍所調(diào)查到的生物,請你用兩種不同的方法將它們歸類.

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    科目: 來源: 題型:

    資料分析
    1884年,原產(chǎn)于南美洲委內(nèi)瑞拉的風眼蓮(又名水葫蘆)被送到了美國新奧爾良的博覽會上,來自世界各國的人見其花朵艷麗無比,便將其作為觀賞植物帶回了各自的國家,殊不知繁殖力極強的鳳眼蓮便從此成為各國人們大傷腦筋的有害植物.在非洲,鳳眼蓮遍布尼羅河;在泰國,鳳眼蓮布滿湄南河;而美國南部沿墨而哥灣內(nèi)陸河流水道,也被密密層層的鳳眼蓮堵得水泄不通,不僅導(dǎo)致船只無法通行,還導(dǎo)致魚蝦絕跡,河水臭氣熏天;而我國的云南滇池,也曾因為水葫蘆的瘋狂蔓延而被專家指稱患上了“生態(tài)癌癥”.
    閱讀上述材料,請你用自己所學的生物學知識分析此材料中的現(xiàn)象.

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    科目: 來源: 題型:

    請將如圖中各數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)填在橫線上.

    在葉片的結(jié)構(gòu)圖中,12是
    葉脈
    葉脈
    ,13是
    上表皮
    上表皮
    ,14是
    葉肉細胞
    葉肉細胞
    ,15是
    下表皮
    下表皮
    ,16是
    氣孔
    氣孔

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    科目: 來源: 題型:

    一塊完整的骨屬于組織.
    ×
    ×

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    科目: 來源: 題型:

    生物只能適應(yīng)環(huán)境不能改變環(huán)境.
    ×
    ×

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    科目: 來源: 題型:

    病毒對人類只有害處沒有益處.
    ×
    ×

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