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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究植物光合作用的原理,某生物小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下(其他條件相同).請(qǐng)預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將饅頭放在口腔中,細(xì)細(xì)咀嚼會(huì)有甜味,請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是張先生的一張化驗(yàn)單,請(qǐng)你分析他的化驗(yàn)結(jié)果是否正常,若不正常,可能患有什么。磕隳芙o他提供一套合理的治療方案嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖中共有
4
4
條食物鏈,最長(zhǎng)的含生物D的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
A→D→E→F→G
A→D→E→F→G

(2)圖中的生產(chǎn)者是
A
A
.B、C都是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,它們的關(guān)系是
被吃
被吃

(3)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,則
G
G
體內(nèi)DDT的含量最多,原因是
DDT在食物鏈中不斷富集,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,富集越多,G的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)DDT含量最高
DDT在食物鏈中不斷富集,營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,富集越多,G的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)DDT含量最高

(5)若F被大量捕殺,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有
C、E
C、E
,生物G將
減少
減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠色植物的光合作用,為生物圈中的其它生物提供了基本的食物來(lái)源,可以說(shuō)光合作用是地球上一切生物生存、繁榮和發(fā)展的根本保障.若把綠葉比喻為一座“綠色工廠”,那么該“綠色工廠”的“車間”指的是
葉肉細(xì)胞
葉肉細(xì)胞
,“機(jī)器”是
葉綠體
葉綠體
,“動(dòng)力”是
,“原料”是
二氧化碳
二氧化碳
,“產(chǎn)物”是
氧氣
氧氣
有機(jī)物
有機(jī)物
,“動(dòng)輸線”是
葉脈
葉脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)小華在使用顯微鏡時(shí),調(diào)了半天,就是什么也看不見(jiàn),視野一片漆黑,請(qǐng)你幫小華找出原因.
(2)小華若用目鏡10×,物鏡10×,則觀察的細(xì)胞放大
100
100
倍,若想看到更多的細(xì)胞,小華該怎么辦?
(3)小華想看一看他手指上有無(wú)污物,將手指放在顯微鏡上,可什么也看不見(jiàn),他這樣做對(duì)嗎?應(yīng)該怎樣做?
(4)小華在觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),為了坐著看方便,讓顯微鏡盡量?jī)A斜,他這樣做對(duì)嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是耳的結(jié)構(gòu)圖,回答下列各題:
(1)注明各部分的名稱:
鼓膜
鼓膜
外耳道
外耳道

耳廓
耳廓
中耳
中耳

位聽(tīng)神經(jīng)
位聽(tīng)神經(jīng)
耳蝸
耳蝸

(2)聽(tīng)覺(jué)的形成:外界聲波經(jīng)[]
耳廓
耳廓
收集,沿[]
外耳道
外耳道
傳到[]
鼓膜
鼓膜
,引起[]
鼓膜
鼓膜
振動(dòng),振動(dòng)沿[]
聽(tīng)小骨
聽(tīng)小骨
傳到內(nèi)耳內(nèi)的[]
耳蝸
耳蝸
,刺激
聽(tīng)覺(jué)敏感
聽(tīng)覺(jué)敏感
的細(xì)胞,產(chǎn)生信息,沿[]
位聽(tīng)神經(jīng)
位聽(tīng)神經(jīng)
傳到大腦產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué).
(3)能夠感受頭部位置變動(dòng)的情況,且與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
半規(guī)管
半規(guī)管
和[]
前庭
前庭

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖中編號(hào)及其所指部位回答:
(1)腎單位由
3、4、5
3、4、5
共同組成.(可填數(shù)碼)
(2)圖中③對(duì)
血液
血液
濾過(guò)
濾過(guò)
作用,
原尿
原尿
經(jīng)過(guò)⑤
腎小管
腎小管
重吸收
重吸收
作用形成尿液.
(3)原尿是圖中
[4]
[4]
腎小囊
腎小囊
中的液體.
(4)健康人的原尿和血漿相比,原尿中
不含大分子蛋白質(zhì)
不含大分子蛋白質(zhì)
,尿液和原尿相比,尿液中不含有
葡萄糖
葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)B代表
、C代表
胸腔(胸廓)
胸腔(胸廓)
、D代表

(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)
增大
增大
.B就會(huì)
擴(kuò)大
擴(kuò)大
,這表示
吸氣
吸氣

(3)松手后B就會(huì)
縮小
縮小
,這表示
呼氣
呼氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

冬天教室門窗關(guān)閉較久,不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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