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科目: 來源: 題型:

人類的活動可以到達生物圈的( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各項中,屬于生物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

探究土壤(濕度)對鼠婦生活的影響實驗:
①針對該實驗,你提出的問題是:土壤(濕度)對鼠婦的生活有影響嗎?
②你的假設(shè)是:
鼠婦適于生活在潮濕(或干燥)的土壤里
鼠婦適于生活在潮濕(或干燥)的土壤里

③該實驗的變量是:
土壤濕度
土壤濕度

④該實驗取兩套裝置,一套用來實驗,另一套用來
對照
對照

⑤你使用10只鼠婦而不用1只鼠婦的原因是
避免偶然性產(chǎn)生的誤差
避免偶然性產(chǎn)生的誤差

⑥實驗結(jié)束后,如何處理這些鼠婦?
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
放回適合它們生存的自然環(huán)境中

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科目: 來源: 題型:

如圖為制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的過程,據(jù)圖回答.

(1)按實驗進行的順序排列各圖所示的操作步驟(只填序號):
②⑥⑤①③④
②⑥⑤①③④

(2)圖中⑥撕取的是洋蔥鱗片葉的
內(nèi)
內(nèi)
表皮.圖中①所示的操作是
蓋蓋玻片
蓋蓋玻片
,先讓玻片一側(cè)接觸液體,再慢慢放下,這樣操作的目的是
避免產(chǎn)生氣泡
避免產(chǎn)生氣泡

(3)若不如⑤所示的那樣將材料展開鋪平,你認為對觀察有什么影響?
細胞會重疊
細胞會重疊

(4)③④所示的操作叫
染色
染色
,所用的藥品是
碘液
碘液
,目的
給細胞染色
給細胞染色

(5)如果這是在制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片,那么步驟②中滴加的液體應該是
0.9%的生理鹽水
0.9%的生理鹽水
,其作用是
保持細胞的形狀
保持細胞的形狀

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科目: 來源: 題型:

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.
(1)連接的食物鏈有
3
3
條.
(2)寫出里面最長一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹或草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹
草→鼠→蛇→鷹或草→食草昆蟲→吃蟲鳥→鷹

(3)有毒物質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是

(4)假若該系統(tǒng)中鼠被人大量捕殺,草的數(shù)量會
增多
增多
;若人類過度放牧,造成草原沙化,草幾乎全無,那么這個生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)將會
遭到破壞
遭到破壞

(5)在圖中,生產(chǎn)者是
;鼠是
消費者
消費者

(6)這個草原生態(tài)系統(tǒng)還缺了
分解者
分解者
 和
非生物
非生物
部分.

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科目: 來源: 題型:

如圖為細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出各部分的名稱:[A]
細胞壁
細胞壁
、[E]
葉綠體
葉綠體
、[F]
液泡
液泡

(2)圖中屬于植物細胞的是
 圖,因為它有
細胞壁、葉綠體和液泡
細胞壁、葉綠體和液泡

(3)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有
葉綠體
葉綠體

(4)動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是
細胞膜
細胞膜
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
、
細胞核
細胞核

(5)切開番茄時,流出的紅色汁液是
細胞液
細胞液
來自
F
F
(填字母).

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科目: 來源: 題型:

請將相對應的內(nèi)容連線:

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科目: 來源: 題型:

白菜和貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。

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科目: 來源: 題型:

字母“d”在顯微鏡下是( 。

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科目: 來源: 題型:

能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是( 。

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