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科目: 來源: 題型:

血液屬于( 。┧降慕Y構?

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科目: 來源: 題型:

根據圖回答問題
(1)C羊是
代孕母羊
代孕母羊
,在實驗中的作用是
給克隆羊提供發(fā)育的場所和營養(yǎng)
給克隆羊提供發(fā)育的場所和營養(yǎng)

(2)A羊是在實驗中提供了
細胞質
細胞質

(3)B羊在實驗中提供了
細胞核
細胞核
,它的作用是
含有遺傳物質
含有遺傳物質

遺傳信息庫
遺傳信息庫

(4)克隆出的小羊更像
B羊
B羊
,因為
提供細胞核,其中有遺傳信息
提供細胞核,其中有遺傳信息

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科目: 來源: 題型:

如圖A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖,請據圖作答:
(1)A圖表示一個
植物
植物
細胞結構模式圖.
(2)圖中哪些結構是動植物細胞所共有的
2、4、6
2、4、6
(填序號),植物細胞特有的結構是
1、3、5
1、3、5
(填序號)
(3)切西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結構的
3
3
(填標號)
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的
2
2
(填序號)可以將農藥阻擋在細胞外.
(5)在A圖中,能把光能轉變成化學能的是
5
5
(填序號),植物細胞中的能量轉換器有
線粒體
線粒體
葉綠體
葉綠體
.而動物細胞中的能量轉換器只有
線粒體
線粒體

(6)細胞的控制中心是
4
4
(填序號).

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科目: 來源: 題型:

完成下列問題:
(1)如圖為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,要使圖象由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,應將裝片向
移動;要使物像更清晰,應調節(jié)
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)如圖為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的效果圖,你認為
B
B
同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有
氣泡
氣泡

(3)在做口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央滴的是
生理鹽水
生理鹽水
,作用是
保持細胞的形狀
保持細胞的形狀
.在染色時,在蓋玻片的一側滴加
碘液
碘液

(4)在蓋蓋玻片時,應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地放下,這樣做是為了
避免出現氣泡
避免出現氣泡

(5)因為人的口腔上皮細胞透明度大,觀察時應將視野調
些,調節(jié)的方法是選用
光圈和
面反光鏡.
(6)本實驗對觀察的材料處理制成的玻片標本叫
涂片
涂片

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科目: 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網示意圖,據圖回答問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是
,兔、狐等屬于
消費者
消費者

(2)在這個生態(tài)系統(tǒng)中所需要的能量最終來自
太陽能
太陽能

(3)該食物網中數量最多的生物是

(4)如果受到DDT污染,體內DDT含量最高的生物是

(5)該生態(tài)系統(tǒng)除了上述生物成分,還應有
細菌和
細菌和
真菌
真菌
等生物作為
分解者
分解者

(6)寫出鷹獲得能量最多的一條食物鏈
草→兔→鷹
草→兔→鷹

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科目: 來源: 題型:

科學家將棕鼠卵丘細胞的核物質注入內部已被抽空的黑鼠卵細胞內,激活后移入白鼠的子宮內,白鼠最終產下一只小鼠.你認為這只克隆鼠的體色是怎樣的?( 。

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科目: 來源: 題型:

在探究濕度對鼠婦生活的影響的實驗中,要控制的變量是( 。

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科目: 來源: 題型:

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)和,其組成應包括( 。

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科目: 來源: 題型:

下列食物鏈符合生物學原理的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列哪種方法能夠加強生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力(  )

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