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| 組 項 目 別 |
實驗材料 | 實驗條件 | 實驗結(jié)果 | |||
1組 |
活的小白鼠 | 密閉玻璃罩、光、一段時間 | 小白鼠死亡 | |||
| 2組 | 活的小白鼠 | 密閉玻璃罩、光、綠色植物、一段時間 | 小白鼠存活根據(jù)上述實驗,回答下列問題: (1)通過1組和2組的實驗,你認為該生物實驗要探究的問題是什么? (2)該生物實驗的變量是什么? (3)請解釋2組小白鼠正常生活的原因 2組植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣供小白鼠的呼吸作用利用,而小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料,因此植物和小白鼠能夠正常的活著. 2組植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣供小白鼠的呼吸作用利用,而小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料,因此植物和小白鼠能夠正常的活著. .(4)根據(jù)上述實驗,可以探究綠色植物的光合作用與生物圈中的碳--氧平衡關系是:請補充完整下列光合作用式子: [ 二氧化碳 二氧化碳 ]+水
氧氣 氧氣 ].
查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)觀察前,為了防止小魚窒息死亡,應讓小魚身體保持濕潤,應該用 濕潤棉花 濕潤棉花 把小魚頭部鰓蓋和軀干部包裹起來,露出尾部 尾部 .(2)如圖是在低倍鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況(箭頭表示血流方向)示意圖,據(jù)此判斷,①表示的血管是 小動脈 小動脈 ,2表示的血管是毛細血管 毛細血管 ,3表示的是小靜脈 小靜脈 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)你認為 丙 丙 同學的觀察效果最好.(2)請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果.你指導的是 甲 甲 同學,采取的措施是:可將玻片標本向右下方移動 可將玻片標本向右下方移動 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)圖中〔6〕血管的名稱是 肺靜脈 肺靜脈 .(2)血液由〔3〕射出,流經(jīng)〔5)〔6〕到〔2〕的循環(huán)途徑叫 肺循環(huán) 肺循環(huán) .(3)氧與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的 線粒體 線粒體 中通過呼吸 呼吸 作用釋放能量,供細胞生命活動的需要.(4)在血液循環(huán)中,相當于“泵”的結(jié)構(gòu)是 心臟 心臟 ,其中壁最厚的腔是[4]左心室 左心室 ,這與器官的結(jié)構(gòu)特點 器官的結(jié)構(gòu)特點 其特有 特有 功能相適應.查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)細胞的生活靠的是細胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作.觀察圖1植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答:能夠控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)[②] 細胞膜 細胞膜 ;生物遺傳的信息庫是[⑤] [⑤] 細胞核 細胞核 ;能使光能變成化學能的是[⑥]葉綠體 葉綠體 .(2)看圖1分析,擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞的 B B A.②B.③C.④D.⑤ (3)細胞核中有染色體,染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成,DNA上面有基因.若用圖2表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系,請寫出圖中的字母所代表的名稱: A. 基因 基因 B. DNA DNA C. 染色體 染色體 D. 細胞核 細胞核 (4)動物細胞和植物細胞相比較,動物細胞沒有 細胞壁、液泡、葉綠體 細胞壁、液泡、葉綠體 .查看答案和解析>> 同步練習冊答案 國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |