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科目: 來源: 題型:

設計實驗探究胰島素對金魚生命活動的影響:
實驗原理:血糖含量的相對穩(wěn)定對保證動物進行正常生理活動的主要條件動物體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)主要是通過胰島素來完成的.胰島素的分泌增加可以促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的濃度.一旦機體內(nèi)含量太低,動物可能出現(xiàn)驚厥、昏迷等現(xiàn)象.
實驗目的:通過本實驗理解胰島素對動物血糖的影響.
材料用具:活金魚5條,胰島素(G2單位/毫升),10%葡萄糖溶液,500毫升燒杯兩個(分別標有A和B),500毫升量筒1個,請你設計本實驗的方法步驟來探究.
方法步驟:
①燒杯A中加入0.5毫升胰島素和200毫升水,燒杯B中加入10%葡萄糖溶液200毫升.
②將金魚放入A燒杯中,仔細觀察金魚的行為,記錄金魚從不安、驚厥到昏迷的過程時間;
②將金魚放入A燒杯中,仔細觀察金魚的行為,記錄金魚從不安、驚厥到昏迷的過程時間;

③將昏迷的金魚小心的放入燒杯B中觀察金魚的變化,記錄金魚恢復正常所需的時間
③將昏迷的金魚小心的放入燒杯B中觀察金魚的變化,記錄金魚恢復正常所需的時間

(1)請補充完成上述實驗步驟.
(2)在這個實驗中,為什么要用兩個燒杯?其中A和B分別起什么作用?
(3)為什么要用5條金魚?每個燒杯中只放入一條行嗎?
(4)分析步驟②和③分別可能是什么結果?

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科目: 來源: 題型:

李大爺去年患上糖尿病,一年來注意依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定.請分析回答下列問題:
(1)李大爺在進行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經(jīng)結構--反射弧見圖1.

①結構a在反射弧中的名稱及功能依次是
感受器;接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動
感受器;接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動
;
②李大爺?shù)耐从X是在
大腦皮層
大腦皮層
產(chǎn)生的,這說明脊髓具有
傳導
傳導
功能;
③若B處受到損傷,刺激A處,b無反應;刺激c處,b有反應.說明神經(jīng)d的功能是
傳導神經(jīng)沖動
傳導神經(jīng)沖動

(2)胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝.如圖2為李大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線.曲線
表示的是李大爺注射胰島素之前的血糖變化.

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科目: 來源: 題型:

下面是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中標號
5
5
內(nèi)表示的血液方向是錯誤的.
(2)如果從6處給離體的心臟灌水,則水會從
7
7
流出來.
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,
動脈
動脈
    血變成了
靜脈
靜脈
血.
(4)如果M到N之間經(jīng)過了小腸,則M與N中葡萄糖含量較多的是
N
N

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科目: 來源: 題型:

高興同學一家人準備到北京觀看奧運會,由于他的媽媽暈車、爸爸有胃病,為了能夠照顧好家人,他的旅行小藥箱里備用的常用藥必須要有( 。

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科目: 來源: 題型:

在植物體各器官之間運輸物質(zhì)的結構是( 。

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科目: 來源: 題型:

神農(nóng)架地區(qū)的一種“神農(nóng)香菊”,當它移植到別的地方,香味消失,說明了(  )

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科目: 來源: 題型:

(2012?寧津縣二模)下面是某同學設計的“探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”有關實驗記錄.
<abbr id="hvkvg"></abbr>
試管號碼 1 2 3 4
加入物質(zhì) 饅頭碎屑、清水 饅頭碎屑、唾液 饅頭碎屑、唾液 饅頭碎屑、唾液
溫度 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
時間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘
實驗現(xiàn)象 變藍 不變藍 變藍 變藍(1)若以1、2號為一組實驗,你做出的實驗假設是
唾液淀粉酶能消化淀粉(或唾液不能消化淀粉)
唾液淀粉酶能消化淀粉(或唾液不能消化淀粉)

(2)若以2、3、4號為一組實驗,實驗中的變量是
溫度
溫度
;該組實驗得出的結論是
適宜的溫度是唾液消化淀粉的條件(或37℃時唾液能消化淀粉,100℃和0℃時唾液不能消化淀粉)
適宜的溫度是唾液消化淀粉的條件(或37℃時唾液能消化淀粉,100℃和0℃時唾液不能消化淀粉)

(3)小麗同學在小賣部買了一盒牛奶,在喝牛奶之前我們應關注包裝盒上的有關營養(yǎng)成分、生產(chǎn)廠家、產(chǎn)家地址、
生產(chǎn)日期、保質(zhì)期
生產(chǎn)日期、保質(zhì)期
 (至少答出兩項)等內(nèi)容.

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科目: 來源: 題型:

(2012?寧津縣二模)生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析作答:

(1)圖中的食用菌屬于
分解
分解
者.
(2)從食物關系看,在此生態(tài)系統(tǒng)中具有
3
3
條食物鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小,原因是
該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結構簡單
該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少,營養(yǎng)結構簡單

(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟效益,從能量角度看,是因為①
大棚的利用提高了農(nóng)作物光合作用的效率
大棚的利用提高了農(nóng)作物光合作用的效率
.②
物質(zhì)經(jīng)多次重復利用提高了能量利用率
物質(zhì)經(jīng)多次重復利用提高了能量利用率

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科目: 來源: 題型:

(2012?寧津縣二模)如圖是某同學在顯微鏡下觀察并繪出的甲乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答.
(1)植物細胞和動物細胞分別是指圖
乙、甲
乙、甲

(2)圖甲:儲存遺傳信息的結構是[
]
細胞核
細胞核

(3)圖乙:細胞分裂時,[
]
細胞核
細胞核
的變化最明顯,細胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同.細胞分裂時所需能量由細胞的
呼吸
呼吸
作用提供.
(4)圖甲與圖乙都不能進行光合作用,原因是細胞中沒有
葉綠體
葉綠體
.(結構名稱)

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科目: 來源: 題型:

(2012?寧津縣二模)“食品零食”,盡管取的名字很誘人,但多是“三無”食品,實在吃不得.下列食品可以安全、放心食用的是( 。

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