科目： 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| 危害其生存因素 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種入侵 | 其它原因 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 對哺乳類的危害程度 | 31% | 32% | 17% | 20% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 對鳥類的危害程度 | 20% | 60% | 12% | 8%（二）設(shè)問解疑： （1）問：根據(jù)材料一的內(nèi)容，你能獨立自主分析得出導(dǎo)致江河受到破壞的根本原因嗎？ 答： 外來物種入侵 外來物種入侵 ．（2）問：為了減少生活污水對環(huán)境造成的壓力，你能指出最可行的方法嗎？ 答： B B ．A、禁止生活污水的排放 B、建立生活污水處理廠 C、禁止使用污染物 D、使用含磷的洗滌劑 （3）、問：通過分析比較材料二表中的數(shù)據(jù)，你能指出對鳥類和哺乳動物的生存危最大的因素嗎？ 答：是 棲息地喪失和偷獵 棲息地喪失和偷獵 ．（4）問：你能列舉一項發(fā)生在身邊的可能導(dǎo)致生物多樣性減少的現(xiàn)象嗎？ 答： 污染環(huán)境；亂砍亂伐 污染環(huán)境；亂砍亂伐 ．（三）簡結(jié)轉(zhuǎn)新： （5）請你將材料二中表的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖，通過補充完成“棲息地喪失”一欄內(nèi)容． 
查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 自主學(xué)習(xí)，解決問題 （一）預(yù)習(xí)思考： 如表所示是用兩種不同方案驗證細(xì)菌對動物遺體的分解作用的實驗，比較這兩種不同 方案的實驗．
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
圖所示是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)，比較后填空．