科目: 來源: 題型:
| 父母性狀 | 被調(diào)查 | 子女 | |||
| 組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù) | 色覺正常 | 色 盲 |
| ① | 色覺正常 | 色覺正常 | 126 | 121 | 8 |
| ② | 色覺正常 | 色盲 | 34 | 32 | 4 |
| ③ | 色盲 | 色覺正常 | 30 | 27 | 5 |
| ④ | 色盲 | 色盲 | 18 | 0 | 19(1)根據(jù)表中第①組數(shù)據(jù)可判斷出 色覺正常 色覺正常 是顯性性狀.如果控制顯性和隱性性狀的基因分別用A和a表示,色覺正常人的基因組成是AA或Aa AA或Aa .控制色覺這一性狀的基因是通過父親的精子 精子 和母親的卵細(xì)胞 卵細(xì)胞 傳遞給子女的.(2)第①組數(shù)據(jù)顯示,父母雙方均正常,但在子女中出現(xiàn)了色盲,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 變異 變異 .(3)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,請你闡明理由: 血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性就越大.( 血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性就越大.( .
查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (1)當(dāng)鐵釘刺入皮膚時, 感受器 感受器 產(chǎn)生傳向中樞的神經(jīng)沖動,從而完成抬腳縮腿反射.調(diào)節(jié)該反射的神經(jīng)中樞位于[3 3 ]脊髓 脊髓 中.此反射屬于簡單 簡單 (填“簡單”或“復(fù)雜”)反射.(2)此人隨后感到非常疼痛,產(chǎn)生疼痛感覺的部位位于[ 1 1 ]大腦 大腦 ,這說明脊髓具有傳導(dǎo) 傳導(dǎo) 功能.(3)在觀察傷口時,此人單腳站立而沒有摔倒,這是由于[ 2 2 ]小腦 小腦 具有維持身體平衡的作用.(4)血液從傷口處滲出,說明鐵釘傷及到了 毛細(xì)血管 毛細(xì)血管 血管.她找來了一些外敷藥物,敷用前應(yīng)該先了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等. 主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等. (至少兩項),以確保用藥安全.查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (2010?泰安)在學(xué)習(xí)了綠色植物的相關(guān)知識后,興趣小組對豌豆的生長過程進(jìn)行了探究,如圖所示.請據(jù)圖回答問題: (1)選種時,該小組同學(xué)對豌豆種子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)胚是由胚芽、胚軸、胚根和 子葉 子葉 組成的.(2)該小組同學(xué)進(jìn)一步探究了由①→②的過程,除需要適宜的外界條件外,還應(yīng)具有的自身條件是 胚是完整的而且是活的 胚是完整的而且是活的 .(3)③生長到一定時期就會產(chǎn)生④,④中最主要的結(jié)構(gòu)是 花蕊 花蕊 ,經(jīng)過傳粉和受精后,子房 子房 發(fā)育成⑤(果實),受精卵 受精卵 發(fā)育成種子的胚.(4)豌豆的花有紅色、白色之分,這在遺傳學(xué)上叫做 相對性狀 相對性狀 .現(xiàn)有開白花的豌豆幼苗植株,若讓它開出紅花,請你提出一種科學(xué)的方法:嫁接 嫁接 (只寫出方法,不需要寫操作過程).查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (2010?泰安)在了解了細(xì)菌和真菌的分布特點后,同學(xué)們對洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是四位同學(xué)的對話,請分析回答: 甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎? 乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢? 丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時,需要設(shè)計對照實驗. 。焊鶕(jù)生活經(jīng)驗和常識,我認(rèn)為洗手可以減少手上的細(xì)菌和真菌的數(shù)量. (1)四位同學(xué)的對話,可以作為探究問題的是 甲 甲 ,可以作為假設(shè)的是丁 丁 .(2)以下是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的步驟,請進(jìn)行排序: D→B→A→C D→B→A→C (用字母和箭頭表示).A.培養(yǎng) B.接種 C.觀察 D.配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻 (3)根據(jù)丙同學(xué)的敘述,請寫出對照實驗的設(shè)計思路: 洗手前后,選用同一手指分別在兩個相同的培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上按手印 洗手前后,選用同一手指分別在兩個相同的培養(yǎng)皿培養(yǎng)基上按手印 (只答要點).(4)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是 細(xì)菌 細(xì)菌 菌落.(5)實驗結(jié)果證明:洗手后,手上的細(xì)菌明顯減少了.這對我們的生活方式有什么啟示? 注重個人衛(wèi)生,勤洗手等 注重個人衛(wèi)生,勤洗手等 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (2010?泰安)動物都有與各自生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.請分析回答問題: (1)蝗蟲生活在干旱的陸地上,它具有 外骨骼 外骨骼 ,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).(2)鯽魚的身體呈 梭 梭 形,可以減小游泳的阻力.(3)家兔是食草動物,請你列舉與這一生活習(xí)性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點: 牙齒分為門齒和臼齒、消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸 牙齒分為門齒和臼齒、消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸 .(4)家鴿在飛翔時需要消耗大量的氧,因此,除了用肺呼吸以外,還有 氣囊 氣囊 輔助呼吸.(5)狼、鹿等陸生動物具有發(fā)達(dá)的感覺器官和 神經(jīng)系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) ,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng).查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: (2010?泰安)在生物圈中,綠色植物對于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動具有重要作用.請回答下列問題: (1)綠色植物可以通過 蒸騰作用 蒸騰作用 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),完成此生理過程的主要器官是葉 葉 .(2)綠色植物的光合作用可以吸收 二氧化碳 二氧化碳 ,放出氧氣 氧氣 ,維持生物圈中的碳一氧平衡.(3)人們常常將盆栽的花卉放在臥室中美化環(huán)境,這是不科學(xué)的.為了說明這一問題,某人做了這樣的實驗: ①將一株盆栽天竺葵用透明塑料袋罩住,從莖的基部扎緊袋口.②放置6小時后,將袋內(nèi)氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,觀察石灰水是否變渾濁. 以上步驟中有一處明顯的錯誤,請改正: 將透明塑料袋改用黑色塑料袋 將透明塑料袋改用黑色塑料袋 .通過改正后的實驗,你得出的結(jié)論是: 植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 .(4)生物圈中各種生物的能量,最終來源于綠色植物固定的 太陽能 太陽能 .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |