科目： 來(lái)源： 題型：
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| 樣本 | 蛋白質(zhì)（%） | 葡萄糖（%） | 尿素（%） | 鈉（%） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ① | 0 | 0 | 0.15 | 0.35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ② | 8 | 0.1 | 0.03 | 0.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ③ | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.32 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： 人體免疫有三道防線：第一道為皮膚和粘膜的屏障作用，第二道是吞噬細(xì)胞和體液的殺菌作用，第三道是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體和淋巴因子的清除病原體作用，這三道防線中屬特異性免疫的是（ ） 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型：  酵母菌中含有一種能將面粉中糖類分解為CO3和H2哦的酶，某中學(xué)興趣小組就溫度和食鹽對(duì)這種酶的催化效率和影響進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)步驟：先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液（按一定比例）配成酵母菌和面粉的懸濁液，分成15等份，并將它們分成A、B、C三組（每組5份，A組各份中分別加l OmL純水，B組各份分別加入lOmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%食鹽水，C組各份分別加入10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液），然后按圖中配好5個(gè)同樣實(shí)驗(yàn)裝置，分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30分鐘，用直尺分別測(cè)量試管液面下降高度，由此換算出氣體的體積（厘米3），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
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