請你根據下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕.將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下.請你分析:
(1)該方案的實驗組是
乙
乙
,對照組是
甲
甲
.變量是
有無接種細菌(是否接種細菌)
有無接種細菌(是否接種細菌)
.
(2)實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是
細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境(細菌生長繁殖需要水分、為細菌提供適宜的生存條件等)
細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境(細菌生長繁殖需要水分、為細菌提供適宜的生存條件等)
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類是不同,行不行,為什么?
不行,除了有無細菌條件不同之外,其他條件應該完全相同.或(不同的樹葉,細菌生長繁殖情況不同,不能科學證明細菌的分解作用)或(遵循單一變量)
不行,除了有無細菌條件不同之外,其他條件應該完全相同.或(不同的樹葉,細菌生長繁殖情況不同,不能科學證明細菌的分解作用)或(遵循單一變量)
(4)實驗結果預測:經過一段時間后,
乙
乙
組的樹葉有腐爛現象.說明該細菌對樹葉有分解作用.