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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料:
暴露在空氣中的食品比真空包裝的食品容易腐。簧i肉比煮熟的豬肉容易腐;加鹽的魚(yú)比鮮魚(yú)存放的時(shí)間長(zhǎng).
根據(jù)材料,張麗同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取3只相同的試管,編號(hào)并作以下處理:
試管編號(hào) 1號(hào)試管 2號(hào)試管 3號(hào)試管
處理方法 加入新鮮的肉汁,置于30℃環(huán)境中 加入新鮮的肉汁并煮熟,置于30℃環(huán)境中 加入新鮮的肉汁并煮熟,置于0℃環(huán)境中(1)本方案中形成了
組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是
2號(hào)和1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)
2號(hào)和1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)

(2)隨著時(shí)間推移,你認(rèn)為最先腐敗并發(fā)出臭味的是
1
1
號(hào)試管,最后發(fā)出臭味的是
3
3
號(hào)試管.
(3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,
低溫
低溫
環(huán)境保存食品的時(shí)間較長(zhǎng),因?yàn)?!--BA-->
低溫能抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖
低溫能抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖

(4)請(qǐng)找出下列食品所對(duì)應(yīng)的保存方法:
食品:A.盒裝牛奶    B.咸魚(yú)    C.蘑菇     D.袋裝肉腸
保存方法:腌制法    巴氏消毒法   脫水法   真空包裝法
A
巴氏消毒法
巴氏消毒法
,B
腌制法
腌制法
,C
脫水法
脫水法
,D
真空包裝法
真空包裝法

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料,回答問(wèn)題:
《新民晚報(bào)》曾刊登了一篇讀者來(lái)信,說(shuō)他家的貓:“全身黑毛發(fā)亮,兩眼炯炯有神,但是看見(jiàn)一只小鼠渾身發(fā)抖,躲起來(lái)三天三夜不進(jìn)食.”大家都知道,貓是老鼠的天敵,為何這只貓會(huì)如此表現(xiàn)呢?上海市動(dòng)物協(xié)會(huì)寵物分會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)解釋說(shuō):“貓有捕捉老鼠的特能,是維持生存的一項(xiàng)基本技能,但這種特能要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),讓老貓帶著小貓捕捉才能掌握.現(xiàn)在的小貓沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老貓捕鼠,沒(méi)有生存之憂.一代代繁殖下去,貓的特能就退化了.”
(1)你認(rèn)為貓的捕食行為應(yīng)屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.
(2)文中提到的:“貓有捕捉老鼠的特能”,這種特能是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的.
(3)以下動(dòng)物的行為中:
①小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶    ②蚯蚓走迷宮   ③小鳥(niǎo)喂魚(yú)    ④大山雀喝牛奶    ⑤黑猩猩釣取白蟻   ⑥菜青蟲(chóng)總是取食十字花科植物
屬于學(xué)習(xí)行為的是
②④⑤
②④⑤
.(填序號(hào))
(4)如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分
C
C

A.生來(lái)就有   B.有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得    C.有利于生存和繁殖    D.能伴隨動(dòng)物一生.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為五種生物的形態(tài)圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題.

(1)以上生物中,屬于脊椎動(dòng)物的是
C
C
(填字母)
(2)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)E的身體分為頭、胸、腹三部分,翅和足是它的運(yùn)動(dòng)器官,都著生在
部.
(3)關(guān)于鯽魚(yú)的鰓絲數(shù)量和作用的敘述,正確的是
A
A

A.多個(gè),與呼吸有關(guān)     B.多個(gè),與攝食有關(guān)   
C.單個(gè),與呼吸有關(guān)     D.單個(gè),與攝食有關(guān)
(4)向日葵是一種常見(jiàn)的雙子葉植物,它在分類學(xué)上的顯著特征是
B
B

A.網(wǎng)狀葉脈、須根系      B.網(wǎng)狀葉脈、直根系
C.平行葉脈、直根系      D.平行葉脈、須根系
(5)從生物在分類上的位置,可以了解生物間的
B
B

A.生存關(guān)系    B.親緣關(guān)系    C.外形    D.習(xí)性
(6)生物多樣性是我們賴以生和發(fā)展的基礎(chǔ),生物多樣性的內(nèi)涵不包括
D
D

A.基因的多樣性    B.生物種類的多樣性     C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性    D.環(huán)境的多樣性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片).請(qǐng)回答:
(1)圖中序號(hào)
模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示.此時(shí),圖中序號(hào)
模擬的肌肉收縮,序號(hào)
模擬的肌肉舒張.
(3)完成屈肘動(dòng)作的正確順序是
A
A

①骨骼肌收縮
②骨受到肌肉牽拉繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
A.③①②B.②③C.①③②D.②①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

青蛙是一種常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物,下列相關(guān)表述正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在人體內(nèi),艾滋病病毒不能獨(dú)立生活,只有寄生在淋巴細(xì)胞內(nèi)才可繁殖,分析其原因在于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?深圳)以下生物在分類上正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力是(  )

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