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科目: 來源: 題型:

下列動物的身體呈輻射對稱的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?東營)黃河口大閘蟹學(xué)名中華絨螯蟹,以“肥、大、腥、鮮、甜”的五星級品質(zhì)享譽(yù)國內(nèi)外.近年來,東營市充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,在葦田中養(yǎng)殖黃河口大閘蟹,形成了葦蟹共生的良性生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的雙豐收.請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)黃河口大閘蟹在動物分類學(xué)上屬節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的主要特征是
身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼
身體分部,軀體、足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼

(2)你會區(qū)分大閘蟹的雌雄嗎?圖a中
A
A
是雌蟹腹部的背面圖.
(3)蘆葦?shù)娜~肉細(xì)胞和蟹的肌肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
蘆葦葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、有液泡、有葉綠體,蟹的肌肉細(xì)胞無細(xì)胞壁、無液泡、無葉綠體
蘆葦葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁、有液泡、有葉綠體,蟹的肌肉細(xì)胞無細(xì)胞壁、無液泡、無葉綠體

(4)圖b所示的生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有
分解者(營腐生生活的細(xì)菌、真菌)
分解者(營腐生生活的細(xì)菌、真菌)
,將動植物殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).
(5)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈流動的特點(diǎn)是
單向流動,逐級遞減
單向流動,逐級遞減
.研究該高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的是
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>.

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科目: 來源: 題型:

(2010?東營)直供上海世博會的蔬菜有六成來自山東.按照世博會的要求,所有專供蔬菜都要達(dá)到綠色食品標(biāo)準(zhǔn).請分析回答下列問題:
(1)綠色食品是經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱,分為A級和AA級兩類,圖a為
A
A
級標(biāo)志.
(2)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長碩大,煞是喜人.每一根黃瓜里含有多粒種子的原因是
黃瓜花的子房里含有多個(gè)胚珠
黃瓜花的子房里含有多個(gè)胚珠
;有些黃瓜花凋謝后并不結(jié)實(shí),這些花是
雄花
雄花

(3)菜農(nóng)通常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使
光合作用
光合作用
增強(qiáng),降低溫度可使
呼吸作用
呼吸作用
減弱,從而增加有機(jī)物的積累量.
(4)圖b是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測得的溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況.試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是
植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳
植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳
;曲線c~d上升的原因是
植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳
植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳

(5)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲了黃瓜,這種技術(shù)叫做
嫁接
嫁接

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科目: 來源: 題型:

(2010?東營)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一,下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?東營)某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎,則病人很可能是圖中的哪個(gè)部位功能發(fā)生障礙?( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?東營)白色農(nóng)業(yè)也稱微生物農(nóng)業(yè),是把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的動植物資源利用擴(kuò)展到微生物新資源利用,創(chuàng)建以微生物產(chǎn)業(yè)為中心的新型工業(yè)化農(nóng)業(yè).白色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的食品屬于白色食品.下列屬于白色食品的是( 。

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(2010?東營)日常生活中所說的果實(shí)與生物學(xué)意義上的果實(shí)不完全相符.下列植物的結(jié)構(gòu)中,屬于生物學(xué)意義上的果實(shí)的一組是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?東營)植物園里的幾株國家二級保護(hù)植物--蕨類植物桫欏感染了植物病毒,為了培育出大量無病毒的桫欏植株,你認(rèn)為應(yīng)采取的方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)豬流感是由甲型H1N1流感病毒所致的傳染病,據(jù)《科學(xué)時(shí)報(bào)》報(bào)道,在全世界,這種致命病毒迄今至少已經(jīng)導(dǎo)致141人死亡.人們采用了很多措施控制該病在人類中流行.請從傳染病及其傳播的角度來看,回答下列問題
(1)甲型H1N1流感病毒是引起豬流感的
病原體
病原體

(2)一旦發(fā)現(xiàn)感染上豬流感的豬,為了防止該病在豬類和人類中蔓延,人們采取的一般措施有三個(gè)方面:
①立即對這些豬進(jìn)行處理并深埋,這屬于控制
傳染源
傳染源

②防疫人員及時(shí)對該養(yǎng)豬場及進(jìn)出的交通工具進(jìn)行嚴(yán)格消毒,這屬于切斷
傳播途徑
傳播途徑
;
③政府強(qiáng)制隔離該養(yǎng)豬場,防止人類隨意進(jìn)入,且專家建議人們多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)以提高免疫力等,這些屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

(3)我國科學(xué)家正致力于豬流感疫苗的研究,如果將疫苗接種到人體內(nèi),使人體產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從而提高人體的抵抗力,這屬于
特異性
特異性
免疫.
(4)如今,人們“談豬色變”,這屬于
條件
條件
反射.

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(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)2010年1月12日16時(shí)53分海地發(fā)生7.3級地震.全世界人民向多災(zāi)多難的海地人民伸出了援助之手,請你結(jié)合圖示及所學(xué)生物學(xué)知識,解答地震中傷員救援的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過
肺的通氣
肺的通氣
 (即肺與外界的氣體交換)、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四過程.
(2)某傷員被救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的
(填“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若該傷員失血過多,需立即輸血,應(yīng)以輸
 型血為原則. 若血型不合,受血者體內(nèi)
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
 會凝聚成團(tuán),阻礙血液循環(huán).之后該病人出現(xiàn)貧血,為治好該病人的病,他應(yīng)多吃含
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
和鐵質(zhì)豐富的食物.
(3)從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨血液流動最先到達(dá)心臟的[B]
右心房
右心房
,最終送達(dá)全身細(xì)胞組織,供
呼吸
呼吸
作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動提供動力.

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