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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)屬于生物相對(duì)性狀的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)“有心栽花花不開(kāi),無(wú)意插柳柳成蔭”.繁殖柳樹(shù)常用的方法為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)生物多樣性包括(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)2008北京奧運(yùn)吉祥物福娃,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)生物圈中分布最廣的生物是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)美國(guó)佛羅里達(dá)州的柑橘園每年都要引進(jìn)幾種熱帶寄生蜂,這種做法的好處不包括(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)視覺(jué)形成的部位是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

牛的毛色有黑色和棕色,現(xiàn)有兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛,請(qǐng)回答:
(1)如果用B、b分別表示牛毛的顯性基因和隱性基因,則上述兩頭黑牛的基因組成是
Bb和Bb
Bb和Bb

(2)上述兩頭黑色牛再產(chǎn)生一只棕色小牛的可能性是
1
4
1
4

(3)某良種場(chǎng)現(xiàn)有兩欄牛,甲欄全為黑色、乙欄既有黑色,又有棕色.若甲欄牛為乙欄牛的后代,則甲欄牛的基因組成為
Bb
Bb
,乙欄牛的基因組成為
BB和bb
BB和bb

(4)某農(nóng)科院利用棕色公牛的體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞、組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)多次分裂后,植入另一頭黑色母牛的子宮孕育,則所生牛犢的性染色體組成應(yīng)該是
XY
XY
,體色為
棕色
棕色

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
材料一    巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來(lái),有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無(wú)事.
材料二    狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類(lèi)傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.
(1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒,它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)和
核酸
核酸
組成.
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于
抗原
抗原
,男孩獲得免疫力的原因是體內(nèi)產(chǎn)生了
抗體
抗體
,這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫

(3)大力整頓病犬,這是預(yù)防傳染病流行措施中的
控制傳染源
控制傳染源

(4)根據(jù)某些傳染。ㄈ缏檎、肺結(jié)核)的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給兒童接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種做法叫
人工免疫
人工免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看:甲、乙、丙、丁三種生物的相同點(diǎn)都是由
細(xì)胞
細(xì)胞
構(gòu)成的;且甲、乙兩種生物都是由
細(xì)胞
細(xì)胞
通過(guò)不斷的分裂、分化發(fā)育來(lái)的.丁生物較甲、乙、丙三種生物的不同之處是
無(wú)成形的細(xì)胞核
無(wú)成形的細(xì)胞核
,戊生物較甲、乙、丙、丁四種生物的不同之處是
無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)從生殖方式上看:甲、乙兩種生物的生殖方式是有性生殖,丙、丁兩種生物的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖
,戊的繁殖過(guò)程必須在
其它生物的活細(xì)胞內(nèi)
其它生物的活細(xì)胞內(nèi)
內(nèi)完成.
(3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看:甲生物與乙生物的不同之處是甲有
系統(tǒng)
系統(tǒng)
,而乙沒(méi)有;而丙只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體.

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