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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，其中染色的步驟是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴一定的身體結(jié)構(gòu)．關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)敘述正確的是（　�。�

A．關(guān)節(jié)可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活

B．骨的運(yùn)動(dòng)不一定依靠骨骼肌的牽拉

C．骨骼肌舒張時(shí)會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

D．依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，動(dòng)物就能完成所有運(yùn)動(dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大，而細(xì)胞分化可以形成不同的組織．對(duì)此，以下描述正確的是（　�。�

A．剛分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞體積與原細(xì)胞一樣大

B．所有細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小后都能進(jìn)行分裂

C．在細(xì)胞核的控制下，所有細(xì)胞都能分裂、分化

D．在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）根據(jù)圖，從下列選項(xiàng)中找出正確的食物鏈表述．（　�。�

A．水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹

B．陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹

C．水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹→細(xì)菌、真菌

D．陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹→細(xì)菌、真菌

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）椰子樹(shù)是海南的象征，因此，人們將海南島稱為椰島．下列有關(guān)椰果的敘述正確的是（　�。�

A．屬于器官，是由子房發(fā)育而來(lái)

B．屬于系統(tǒng)，是由受精卵發(fā)育而來(lái)

C．屬于組織，是由子房壁發(fā)育而來(lái)

D．屬于器官，是由胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）2002年9月鄭州市民李廣利先生成為我國(guó)第一位領(lǐng)取18個(gè)位點(diǎn)“基因型身份證”（見(jiàn)圖）的幸運(yùn)兒．這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)信息取自李先生體細(xì)胞的（　�。�

A．細(xì)胞壁

B．細(xì)胞膜

C．細(xì)胞質(zhì)

D．細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）兔子、鯽魚(yú)、蝗蟲(chóng)和蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物，它們進(jìn)行呼吸的主要器官依次是（　　）

A．肺、鰓、體壁、氣管

B．體壁、氣管、肺、鰓

C．肺、鰓、氣管、體壁

D．體壁、肺、鰓、氣管

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）在運(yùn)輸和銷售鮮魚(yú)時(shí)，往往要加一些冰塊進(jìn)行保鮮．這樣做的好處是低溫可以（　　）

A．降低腥味

B．殺死所有的細(xì)菌，使魚(yú)可以永久保鮮

C．增加營(yíng)養(yǎng)

D．抵制細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖，鮮魚(yú)不易變質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）關(guān)于植物在生物圈中的作用，下列表述不正確的是（　　）

A．參與生物圈的水循環(huán)

B．作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán)

C．維持生物圈中的碳-氧平衡

D．為生物圈中的其它生物提供基本的食物來(lái)源

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?海南）橡膠樹(shù)是海南重要的經(jīng)濟(jì)作物之一．構(gòu)成一棵橡膠樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的正確順序是（　�。�

A．細(xì)胞→器官→組織→橡膠樹(shù)

B．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→橡膠樹(shù)

C．細(xì)胞→組織→器官→橡膠樹(shù)

D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→橡膠樹(shù)

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