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(2009?攀枝花)下列選項中,除哪項外均是霉菌菌落的特征( 。

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(2012?永州)如圖為免疫產(chǎn)生的實驗探究示意圖.

請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在上述實驗中,為實驗組,
為對照組.
(2)乙組實驗說明了鼠的體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗
肺炎雙球菌
肺炎雙球菌
的抗體.鼠產(chǎn)生的這種免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫.
(3)將另外一種病菌注入經(jīng)過乙處理的鼠體內(nèi),鼠
不能
不能
(能或不能)存活.其原因是經(jīng)乙處理的鼠的體內(nèi)只有抵抗
肺炎雙球菌
肺炎雙球菌
的抗體,而沒有針對其他病菌的抗體.
(4)在人類的計劃免疫中,如服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸相當(dāng)于上述實驗中的
A.甲處理中的“取活的肺炎雙球菌注入鼠體”
B.乙處理中的“取用熱水殺死的肺炎雙球菌注入鼠體”

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(2012?永州)如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖,請確定未知結(jié)構(gòu)名稱并回答下列相關(guān)問題:
(1)A是指
花藥
花藥
,B是指
柱頭
柱頭

(2)胚珠發(fā)育成
種子
種子

(3)如果僅從如圖花的結(jié)構(gòu)分析,在鮮花店工作的你,最關(guān)注的應(yīng)是
花瓣
花瓣
(花柱或花瓣);作為養(yǎng)蜂專業(yè)戶的你,最關(guān)注的是
花藥
花藥
(花藥或胚珠).

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(2012?永州)小亞同學(xué)飼養(yǎng)了一對白色家兔(甲為雌性,乙為雄性).她每天喂養(yǎng)時,①把它們的動作、習(xí)性以及各種特點都一一記下來,以便以后進(jìn)行分析比較.②在她的精心飼喂下,甲、乙兩只家兔健康成長,并生下4只可愛的兔寶寶,其中1只黑色,3只白色.
據(jù)此回答下列問題:
(1)據(jù)①中描述可知,小亞同學(xué)所采用的探究方法是_________(調(diào)查法或觀察法).
(2)甲、乙兩兔的生殖方式是
有性生殖
有性生殖

(3)家免的白毛與黑毛在遺傳學(xué)上叫做一對
相對
相對
性狀.
(4)家兔的性別是由細(xì)胞中的X和Y染色體決定的.那么,甲兔子宮壁細(xì)胞中含有的性染色體為
XX
XX
.僅從所含有的性染色體來看,乙兔產(chǎn)生的精子有
種類型.
(5)若用B和b分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則甲兔的基因組成為
Bb
Bb
,黑色小兔的基因組成為
bb
bb
.若甲、乙兩兔再下12只小兔,則可能有
3
3
只黑色小兔.

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(2012?永州)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有
2
2
條食物鏈,最長一條食物鏈可表示為:
植物→鼠→蛇→鷹
植物→鼠→蛇→鷹

(2)圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中
消費
消費
者.蛇與鷹的關(guān)系是
捕食
捕食

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是.

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(2012?永州)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖.其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過程的主要器官是.
小腸
小腸

(2)經(jīng)過③過程,血液成分的主要變化是由
靜脈
靜脈
血變?yōu)?!--BA-->
動脈
動脈
血.
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動提供動力的器官主要是
心臟
心臟

(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時,主要通過
腎小球
腎小球
的過濾作用和
腎小管
腎小管
的重吸收作用形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外.
(5)圖示中的排泄途徑共有
3
3
條.

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(2012?永州)對比記憶是學(xué)習(xí)生物學(xué)的有效方法之一.請補(bǔ)充完善下列6種動物行為的對比表.(動物行為有:防御行為、社群行為、生殖行為、遷徙行為、覓食行為等)
動物名稱 行為類型 適應(yīng)性表現(xiàn)
先天性行為 后天性行為
美洲烏鴨 覓食行為 將海螺從高空丟下破殼食肉
枯葉蝶 棲息樹上時酷似枯葉
螞  蟻 工蟻筑巢、兵蟻御敵、雌蟻產(chǎn)卵
青  蛙 春季高昂鳴叫
后天性行為 在娛樂場水中“頂球”
家  燕 隨季節(jié)變化而變更棲息地①
防御行為
防御行為
  ②
社群行為
社群行為
 ③
生殖行為
生殖行為
  ④
遷徙行為
遷徙行為

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(2012?永州)“生命是珍貴的、健康是快樂的”,它們都是我們的寶貴財富.下列行為習(xí)慣需要調(diào)整的是( 。

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(2012?永州)能正確表示豆天蛾生活史的圖解是( 。

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(2012?永州)小芳同學(xué)依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,將6種生物的分類結(jié)果列入下列方框內(nèi).你認(rèn)為她進(jìn)行分類的依據(jù)是(  )
  • <mark id="xgx0w"><wbr id="xgx0w"></wbr></mark>
      類群1:螃蟹、蝸牛、蝗蟲
      類群2:家鴿、草魚、大鯢

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