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科目： 來源： 題型：閱讀理解

（2006?永州）某校生物興趣小組在探究“蒼蠅為什么一停下來就匆忙搓（cuō）腳？”實驗后，他們認為：“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官，其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能，為了能時刻辨別味道，蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物，保持其清潔．”請根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）蒼蠅與其它昆蟲在外形上除翅外，還具有的共同特點是：
三
三
對足和身體分
頭、胸、腹
頭、胸、腹
三部分．
（2）請你設(shè)計一個實驗，探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”．
材料用具：
兩個透明的干凈玻璃瓶  若干只活蒼蠅
實驗步驟：
1．在甲（瓶內(nèi)無臟物）、乙（瓶內(nèi)有臟物）兩個玻璃瓶中，分別放入數(shù)量
相等
相等
的活蒼蠅；
2．在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中
蒼蠅搓“腳”
蒼蠅搓“腳”
的次數(shù)．
可能的實驗結(jié)果和實驗結(jié)論：
1．若甲瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)接近或明顯多于乙瓶中的搓“腳”次數(shù)，則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物無關(guān)．
2．若
乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù)
乙瓶中的蒼蠅搓“腳”次數(shù)明顯多于甲瓶中的搓“腳”次數(shù)
，則說明蒼蠅搓“腳”與清除‘腳’上的污物有關(guān)．
（3）此實驗步驟中的甲裝置起
對照
對照
 作用．
（4）除上述已探究的問題外，請你根據(jù)題目所提供的材料，再提出一個問題：
蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官嗎？
蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官嗎？
．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些生命活動的過程，請據(jù)圖回答：
（1）若[1]是腎小囊壁，那么A過程中，則[3]血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是
大分子蛋白質(zhì)和血細胞
大分子蛋白質(zhì)和血細胞
．
（2）若[1]是消化道壁，則B過程表示
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
．
（3）若經(jīng)過B過程后，則[3]血液中除了二氧化碳增加以外，營養(yǎng)物質(zhì)的含量也明顯增加，那么1是
小腸絨毛
小腸絨毛
壁．
（4）若[1]是肺泡壁，A、B為兩種氣體．那么煤氣中毒嚴重時窒息而死，原因是一氧化碳影響了
血紅蛋白
血紅蛋白
與B結(jié)合，使細胞無法獲得B呼吸，從而導致死亡．
（5）若[4]是肝臟細胞，請問肝臟細胞形成的尿素分子隨尿液排出體外的途徑是尿素分子→肝靜脈
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→腎
動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→腎盂
下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→腎
動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→腎盂
→輸尿管→膀胱→尿道→體外．

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科目： 來源： 題型：

請根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實）回答問題：

（1）圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[
c
c
]
側(cè)芽
側(cè)芽
．
（2）在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[
2
2
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的．
（3）圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機物，另外生命活動所需的水和無機鹽主要靠根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
 （部位）從土壤中獲�。�
（4）圖二中的b進行光合作用所需的水是通過導管按
根→莖→葉葉
根→莖→葉葉
途徑向上運輸獲得．
（5）圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的
太陽能
太陽能
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，圖（一）、（二）為種子呼吸作用及植物光合作用實驗裝置圖，圖（三）的曲線表示種子呼吸作用（實線）及植物光合作用（虛線）強度變化過程，如圖（一）和（二），由漏斗向裝種子的瓶內(nèi)加入少量水后（圖中a點），圖（三）的曲線發(fā)生了變化．下列說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)圖選出分析正確的一項是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生物體是-個有機的整體，構(gòu)成生物體的各結(jié)構(gòu)也是非常嚴密的．下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系，表述正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?湖北）如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）羊的白毛與黑毛是一對
相對
相對
性狀．
（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白羊毛與白羊毛通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑羊毛，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為
變異
變異
．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱形基因，則白羊毛7控制毛色的基因型是
AA或Aa
AA或Aa
．
（4）
生殖細胞（或精子和卵細胞）
生殖細胞（或精子和卵細胞）
是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”．
（5）若羊1、2再生一胎，則后代羊中白羊毛與黑羊毛的比例接近于
1：1
1：1
．
（6）養(yǎng)殖戶給羊注射“綿、山羊痘弱毒凍干苗”后，若羊產(chǎn)生了免疫，就可以一年內(nèi)部患“痘”，這類免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫．

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

（2013?湖北）“PM2.5”是指大氣中直徑小于2.5微米的顆粒物，對人體危害極大．為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關(guān)，某中學的同學分小組，在不同的時段對馬路邊的空氣進行了采樣，數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在該探究中，這些同學應(yīng)該將
車流量（采樣時段）
車流量（采樣時段）
作為變量，而其他條件都相同．
（2）將上述統(tǒng)計結(jié)果進行處理后，分析可以得出結(jié)論：車流量越大，空氣中“PM2.5”的濃度越
大
大
．
（3）馬路邊的桃樹林吸引了同學們，可是走人樹林的他們很快發(fā)現(xiàn)有蟲子正在啃食桃樹葉，就在同學們要對蟲子進行觀察時，又見有鳥飛來琢食蟲子．“這不就是食物鏈嘛！”同學們興奮極了．請寫出這條食物鏈
桃樹→蟲子→鳥
桃樹→蟲子→鳥
．
（4）聊天中，同學們談起了傳染病及預(yù)防的問題：襄陽市疾控中心完成的一項監(jiān)測顯示，性行為成為當前襄陽市艾滋�。ˋIDS）和性病最主要的傳播途徑，艾滋病等正在向普通人群傳播．面對這個問題，作為新時代的中學生，你認為下列說法不正確的是：
C
C
（填序號）．
A．要提高防病意識，潔身自好     B．艾滋病毒能通過靜脈注射毒品傳播
C．孤立艾滋病患者和病毒感染者     D．可能接觸艾滋病患者的人是艾滋病易感人群

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      • 


      
車流量時段
      PM2.5（微克/m3）
      組別      		
車流量最少-清晨
車流量大-上班時段
車流量小-中午
車流量最大-下班時段
      

      
第一組
19
89
43
97
      

      
第二組
22
83
38
98
      

      
第三組
20
86
41
99

			
      

			
      
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      （2013?湖北）人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．如圖表示的是人體新陳代謝的部分過程，請分析回答：
      （1）小林同學的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等，魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進入消化道的
      胃
      胃
      （填器官名稱）后就開始消化，但只有到了小腸最終消化為
      氨基酸
      氨基酸
      后，才能夠被人體吸收進入血液．
      （2）肺泡與血液之間發(fā)生氣體交換后，血液中氧含量
      增加
      增加
      填“增加”或“減少”）；肺靜脈中流動的是顏色鮮紅的
      動脈血
      動脈血
      （填“靜脈血”或“動脈血”）．
      （3）“瓣膜”保證了血液按一定方向流動．在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起，這與該血管中的結(jié)構(gòu)-
      靜脈瓣
      靜脈瓣
      有關(guān)．
      （4）血液流經(jīng)組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，不僅把運來的營養(yǎng)物質(zhì)送給細胞，而且紅細胞中的
      血紅蛋白
      血紅蛋白
      還把它結(jié)合的氧釋放出來供細胞利用．
      （5）如圖．取某健康人①處的血漿和②處的尿液進行分析比較，發(fā)現(xiàn)排尿主要是排出了多余的水和無機鹽以及
      尿素
      尿素
      等廢物．
      （6）人糞尿中的有機物能被
      細菌、真菌
      細菌、真菌
      利用和分解，轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的
      根
      根
      （填器官名稱）吸收．由此，我們看到人體與環(huán)境有著密切的關(guān)系．
      

			
      

			
      
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				來源：
				題型：
			
      

						
      （2013?湖北）如圖所示，圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖．圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動的情況，請分析回答：
      （1）植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖A中的
      6氣孔
      6氣孔
      （填序號和名稱）．
      （2）比較圖B中的曲線a，b，可以發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動在白天進行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動全天都在進行．a(chǎn)曲線表示的是綠色植物
      光合
      光合
      作用．
      （3）圖A中[2]和[3]表示的是葉肉細胞，對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細胞質(zhì)里含有
      葉綠體
      葉綠體
      ，它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”．
      （4）圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是
      分解有機物，釋放能量
      分解有機物，釋放能量
      ．
      （5）“干旱會使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是
      環(huán)境影響生物
      環(huán)境影響生物
      ．
      

			
      

			
      
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