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科目: 來源: 題型:閱讀理解

2011年3月11日13時46分,發(fā)生在日本東北的9.0級大地震引發(fā)了海嘯,海嘯使日本福島第一核電站受損引發(fā)的核泄露引起國際社會的廣泛關(guān)注.分析回答下列相關(guān)問題
(1)放射性物質(zhì)在衰變時會釋放離子輻射,這種輻射可以對人體內(nèi)部化學環(huán)境造成嚴重傷害,它會打斷人體組織的各種原子和分子間的化學鍵,人體會自動對此作出反應,嘗試對這種損害進行修復.但有時候這種傷害將是非常廣泛而嚴重的,修復幾乎不可能.并且在自動修復過程中還存在發(fā)生錯誤的可能性.
①各種人群對核輻射的敏感性排序依次為:胎兒>兒童>青壯年>老人.原因在于核輻射誘發(fā)生物變異的遺傳物質(zhì)是
DNA
DNA
,這種變異能否遺傳
,原因是
遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

②此次核危機引發(fā)了人們的補碘潮,日美國家的人們大量購買碘化鉀片,在我國則被少數(shù)不法商人利用誘導了加碘鹽的搶購潮.服用碘化鉀片僅可以預防放射性的I131輻射對人體的傷害,碘在人體中主要參與甲狀腺激素的合成.人在幼年時期因甲狀腺受損導致該激素分泌不足,則會患
呆小癥
呆小癥
.這體現(xiàn)了人體體液調(diào)節(jié)對神經(jīng)調(diào)節(jié)的影響作用.
(2)此次核危機對人類和平利用核能是一個沉重的打擊.一些國家表示將放棄發(fā)展核能,轉(zhuǎn)而在太陽能、風能等方面加大開發(fā)力度.除能源問題外,困擾人類的全球性問題還包括溫室效應、酸雨等.在我國境內(nèi),形成酸雨的主要物質(zhì)是
二氧化硫
二氧化硫
.目前,地球大氣中二氧化碳濃度有升高的趨勢,其根本原因是①
生態(tài)植被的破壞
生態(tài)植被的破壞
,②
含碳燃料大量燃燒
含碳燃料大量燃燒

(3)當今世界共同提倡“低碳生活”.低碳是指減少二氧化碳的排放.“低碳生活”就是簡約的生活方式,如節(jié)約用紙、節(jié)約用水等.請你談?wù)勛鳛橐幻袑W生,我們怎樣才能做到“低碳生活”?
節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.
節(jié)約用電(如隨手關(guān)燈、關(guān)電腦…)、騎自行車、乘公交車、建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

5月9日晚22時許,音樂人高曉松駕駛一輛英菲尼迪越野車在東直門十字坡附近連撞多輛車.經(jīng)交警檢測,他每百毫升血液中酒精含量為243.04毫克.10日下午16時20分,醉駕致四車連撞的高曉松已證實被拘捕,接受進一步審訊.自5月1日起《人民共和國刑法修正案(八)》將正式實施,醉酒駕駛將作為危險駕駛罪被追究駕駛?cè)诵淌仑熑危邥运勺眈{傷人,觸犯刑律,成為中國第一個醉駕入刑的藝人
為什么要實施“禁酒令”?
小敏猜想:①
可能是飲酒后人動作的準確度下降
可能是飲酒后人動作的準確度下降
;  ②
可能是飲酒后人的反應能力下降
可能是飲酒后人的反應能力下降

③可能是飲酒后人的控制力減弱.
你的猜想,①可能是飲酒后人的情緒易激動; ②可能是飲酒后人的精力易分散.
為了驗證猜想②,小敏對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試,具體操作如下:
A.小敏要求被測試者用左手的食指指向自己右手食指的指尖
B.小敏發(fā)出指令開始,被測試者就迅速用左手的食指指向自己右手食指的指尖
C.被測試者重復上述實驗3次,計算平均值填入表中.
            1. <rt id="x9rcp"></rt>
              <ruby id="x9rcp"><tbody id="x9rcp"></tbody></ruby>
              參與人 A B C D E F G H I J K
              飲啤酒數(shù)/杯 2 2 4 4 6 6 8 8 10 10 10杯以上
              飲酒前20準確次數(shù) 19 19 19 18 19 20 19 18 19 20 19
              飲酒后20次準確次數(shù) 14 12 9 7 6 5 4 3 2 2 無法完成測試(1)小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是
              與飲酒后人的反應能力做對比
              與飲酒后人的反應能力做對比

              (2)此表說明,飲酒后人的動作的
              準確度下降
              準確度下降
              ,也說明了飲酒后酒精麻醉的是人的
              小腦
              小腦

              (3)如果你用拇指和食指快速夾住垂直落下的尺子時,尺子刻度值的大小可反應你的反應速度.右圖為測定反應速度開始和結(jié)束手的位置,請你準確讀取尺子上能夠反映反應速度的刻度值(單位cm).
              C
              C

              A.1cm        B.3cm        C.4cm          D.5cm.

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              科目: 來源: 題型:

              2007年12月31日,國務(wù)院發(fā)出通知,要求從2008年6月1日起,在全國范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋.現(xiàn)有超市、商店、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料袋的有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋.
              根據(jù)以上信息,回答下列問題:
              (1)政府“限塑”的真正目的是可以減少對
              土壤
              土壤
              的污染.
              (2)有人設(shè)想,生產(chǎn)一種新型材料制作購物袋來代替現(xiàn)行的塑料袋.你認為這種新材料應具備什么特點?請?zhí)岢瞿愕脑O(shè)想.
              在短時間內(nèi)能分解,對土壤不造成污染
              在短時間內(nèi)能分解,對土壤不造成污染

              (3)有人用焚燒的辦法處理塑料袋,這種做法好不好?為什么?
              不好,會造成大氣污染
              不好,會造成大氣污染

              (4)你認為目前該采取什么辦法處理土壤中的塑料袋?
              人工揀拾,集中無害化處理
              人工揀拾,集中無害化處理

              (5)目前,環(huán)保塑料袋的技術(shù)難題已被攻克,可以大規(guī)模使用.由于這種塑料袋中添加了可降解的成分,從而在較短的時間內(nèi)能被
              分解者
              分解者
              分解,減少環(huán)境污染.
              (6)為了認真貫徹落實國務(wù)院“禁塑令”,迎接“六?五”世界環(huán)境日,請你設(shè)計一句宣傳語,激發(fā)民群愛護環(huán)境的良好行為習慣.
              保護環(huán)境,造福子孫.保護環(huán)境,利國利民
              保護環(huán)境,造福子孫.保護環(huán)境,利國利民

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              科目: 來源: 題型:

              四川汶川發(fā)生特大地震后,《人民日報》于5月18日介紹了地震災后動物疫病防控知識,見如圖.請依據(jù)圖中信息回題:

              (1)圖A告訴我們,一旦確診疫情,應馬上按規(guī)定采取隔離、深埋等措施,這在傳染病的預防措施上屬于
              控制傳染源
              控制傳染源

              (2)依圖B可知,這在傳染病的預防措施上屬于
              切斷傳播途徑
              切斷傳播途徑

              (3)圖C告知:疫情一旦發(fā)生,對發(fā)生疫情的
              受威脅
              受威脅
              區(qū)要采取
              強制免疫(接種)
              強制免疫(接種)
              措施,提高疫病免疫率.

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              科目: 來源: 題型:

              如圖所示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環(huán)中的作用,請據(jù)圖作答:
              (1)在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的
              光合作用
              光合作用
              被固定在植物體內(nèi).固定的產(chǎn)物
              有機物
              有機物

              (2)植物體內(nèi)被固定的二氧化碳通過②所示的
              呼吸作用
              呼吸作用
               生理過程被釋放出來,同時生成

              (3)枯枝落葉被微生物分解成了:
              水、二氧化碳、無機鹽
              水、二氧化碳、無機鹽

              (4)圖中的微生物包括
              腐生性的細菌、真菌
              腐生性的細菌、真菌

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              科目: 來源: 題型:

              生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.下列各項中敘述不正確的是
              D
              D

              A.①表示綠色植物的光合作用
              B.③表示綠色植物和動物的呼吸作用
              C.②表示植物體內(nèi)的能量流向動物體
              D.④⑤表示微生物的分解作用.

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              科目: 來源: 題型:

              為提高廣大師生應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在災難中迅速逃生、救助的基本方法,我州各校每學期都會舉行應急疏散演練.請分析回答下列問題:
              (1)學生聽到相關(guān)指令后立即疏散,這屬于
              條件
              條件
              反射,參與該反射的感受器位于
              耳蝸
              耳蝸

              (2)演練時,同學們用濕毛巾捂住口鼻,以防止過量的有害氣體進入呼吸道.呼吸道是氣體進出肺的通道,并且對所吸入的空氣具有
              清潔、濕潤、溫暖
              清潔、濕潤、溫暖
              的作用.
              (3)活動結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了,不過傷口流血很快就止住了,這主要是血液中
              血小板
              血小板
              的凝血作用.
              (4)演練過程中,同學們反應靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合,從而使人體成為一個
              統(tǒng)一的整體
              統(tǒng)一的整體

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              科目: 來源: 題型:

              (2012?唐山模擬)純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒,原因是( 。

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              科目: 來源: 題型:

              假設(shè)每一個人體細胞中的染色體數(shù)為X,DNA分子數(shù)為Y,基因數(shù)為Z.則在通常情況下,下列關(guān)系式中正確的是(  )

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              科目: 來源: 題型:

              用A型、B型標準血清,對10人進行血型鑒定,其中有6人與A標準血清發(fā)生凝集反應,有2人與兩種標準血清都有凝集反應,有1人即使在緊急狀況下,也只能輸入一種血型的血.那么,A型、B型、AB型及0型的人數(shù)依次為( 。

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