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(2011?泰安)下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是( 。

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(2009?濟寧)世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認為,自甲型H1N1流感在全球蔓延以來,中國政府反應迅速,領導得力,措施得當,防控有效.以下是北京、濟南、廣州三地對輸入型患者采取的幾項措施:
①把患者及時送入隔離病房,并用達菲等抗病毒藥物進行有效治療.
②讓曾與患者在同一車廂、同一架次飛機的乘客及其他親密接觸者,在最短的時間內到指定地點接受醫(yī)學觀察(迄今為止國內未發(fā)現(xiàn)任何親密接觸者被感染).
③患者房間配置消毒機,24小時霧化消毒.
④除有關醫(yī)護人員外,其他人一律不準與患者直接接觸(個別人員只可用可視電話交流和問候).
⑤對患者和密切接觸者高規(guī)格食宿、醫(yī)療、觀察實行免費.
以上幾項措施你認為主要應屬于保護易感人群的是
②④
②④
(填序號),屬于切斷傳播途徑的是
③④
③④
(填序號),屬于控制傳染源的是
①②
①②
(填序號).
濟南市傳染病醫(yī)院院長陳士俊在歡送患者出院時說:1.甲型H1N1流感可防、可控、可治;2.康復后一般不會再次感染此。阏J為其中“2”說法的科學依據(jù)是
患者康復后體內產(chǎn)生了相應抗體
患者康復后體內產(chǎn)生了相應抗體
.假如某甲型H1N1流感患者康復后,不慎與“手足口病”患者親密接觸,有無患“手足口病”的可能?寫出你的判斷和理由
有可能,抗體只對特定的病原體有抵抗作用
有可能,抗體只對特定的病原體有抵抗作用

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(2011?牡丹區(qū)模擬)人體的結構與功能是相適應的,有關這一結論的下列例證中,不正確的是(  )

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(2008?通遼)如圖為人體內尿液的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中B所示的液體為
原尿
原尿
.和血液相比,其中不含
血細胞
血細胞
大分子的蛋白質
大分子的蛋白質

(2)B液體中有葡萄糖,但流經(jīng)C后的液體中不含葡萄糖的原因是
原尿的葡萄糖被腎小管全部沖吸收回血液
原尿的葡萄糖被腎小管全部沖吸收回血液

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(2010?南京)人體生命活動中產(chǎn)生的廢物,主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外.每天應該喝足量的水,以保證生命活動的正常進行.請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖(如圖)和表中的相關信息回答:
表:血漿、原尿和尿液部分成分叱較(單位:g/L) 
    成分 樣本一 樣本二 樣本三
    蛋白質 80.0 0.0 0.3
    葡萄糖 1.0 0.0 1.0
    尿素 0.3 18.0 0.3(1)如圖中,①所示結構的功能是
    形成尿液
    形成尿液

    (2)如圖中,②所示結構的名稱是
    輸尿管
    輸尿管

    (3)根據(jù)表l中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本
    為尿液,它可以暫時貯存在膀胱中.一旦有尿意,應及時排出.
    (4)當人體內
    胰島素
    胰島素
    分泌不足時,血糖濃度會明顯升高,其尿液中可能會檢測出葡萄糖.

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    尿的形成過程中,起濾過作用的結構是( 。

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    尿液與原尿相比,不含葡萄糖,這是由于( 。

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    (2010?寧夏)分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進行成分分析,發(fā)現(xiàn)某種物質在尿液中沒有、在血漿和原尿中都有且含量幾乎相等,則該物質是( 。

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    分析資料,回答問題:“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直躥向云霄里去了.單是周圍的短短的泥墻一帶,就有無限趣味.”
    (1)在百草園中影響蟬生存的因素有
    生物因素
    生物因素
    非生物因素
    非生物因素

    (2)下列哪項不是蟬、云雀的基本特征
    A
    A

    A.自己制造有機物     B.呼吸      C.生長和繁殖      D.排出廢物
    (3)黃蜂的體色與菜花的顏色相似,這說明生物與環(huán)境之間的關系是
    B
    B

    A.環(huán)境影響生物   B.生物適應環(huán)境   C.生物影響環(huán)境     D.二者沒有關系
    (4)在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中,生產(chǎn)者是
    ,云雀和蟬之間是
    捕食
    捕食
    關系.
    (5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分除了有動物和植物之外,還應該有
    細菌和真菌
    細菌和真菌
    ,它們作為生態(tài)系統(tǒng)的
    分解者
    分解者

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    科目: 來源: 題型:

    (2011?泰安)小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團,然后將面盒放入溫水鍋中.為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水.一段時間后將面團取出做成饅頭.結果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔.請分析回答:
    (1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是
    異養(yǎng)
    異養(yǎng)
    ,它與細菌的細胞相比,其結構的最主要區(qū)別是
    有真正的細胞核
    有真正的細胞核

    (2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是
    換成的熱水使面團溫度過高,不利于酵母菌的生活
    換成的熱水使面團溫度過高,不利于酵母菌的生活

    (3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設
    溫度會影響酵母菌的生活
    溫度會影響酵母菌的生活

    (4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中.一段時間后瓶內液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示).瓶內液體冒出的氣體是
    二氧化碳
    二氧化碳
    .小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來
    實驗過程中缺少對照組
    實驗過程中缺少對照組

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