科目： 來源： 題型：
| 編號 | 實驗小雞數(shù)量 | 處理方法 | 實驗結(jié)果 |
| 甲組 | 10只 | 給小雞注射適量的生理鹽水 | 小雞全部存活 |
| 乙組 | 10只 | 給小雞注射活的H7N9型禽流感病毒 | 小雞全部死亡 |
| 丙組 | 10只 | 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 | 小雞全部存活 |
| 丁組 | 10只 | 給小雞注射降低活性的H7N9型禽流感病毒，一周后，再給它們注射活的H7N9型禽流感病毒 | ？請根據(jù)上述實驗回答問題： （1）甲組和乙組是一組對照實驗，變量是 H7N9型禽流感病毒 H7N9型禽流感病毒 ．（2）請預(yù)測丁組的實驗結(jié)果： 小雞全部存活 小雞全部存活 ．（3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，攜帶有H7N9型禽流感病毒的雞對于健康人來說是 傳染源 傳染源 ．（4）為了預(yù)防人感染H7N9型禽流感疾病的流行，衛(wèi)生專家指出：“應(yīng)盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸”．從預(yù)防傳染病的措施分析，這屬于 保護易感人群 保護易感人群 ．（5）某人想通過接種甲型H1N1流感疫苗來預(yù)防H7N9型禽流感，你認為能否起到預(yù)防作用？ 不能 不能 ．
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（2012?宜春）與動物細胞相比，如圖細胞特有的結(jié)構(gòu)是
（2012?宜春）如圖顯示了植物的三個生理過程．間作套種、合理密植是為了提高[