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相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?棗莊）當(dāng)你屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?棗莊）下表中的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�

A 蚯蚓 體壁
B 鯽魚(yú) 鰓
C 青蛙 肺與皮膚
D 家鴿 肺與氣囊

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?棗莊）利用孢子進(jìn)行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?棗莊）成語(yǔ)“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?棗莊）下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是

              


              
 
目的
操作
              

              
A
調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡
轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
              

              
B
使物像更清晰
轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
              

              
C
調(diào)節(jié)物像大小
轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器
              

              
D
將視野左上方的物像移到中央
將裝片向左上方移動(dòng)
              

			
              

			
              
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2010?東營(yíng)）為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
              （1）學(xué)生聽(tīng)到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于
              條件
              條件
              反射．參與該反射的感受器是
              耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
              耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器
              ．在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，有
              語(yǔ)言
              語(yǔ)言
              中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞參與了該反射．
              （2）演練時(shí)，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，以防止過(guò)量的有害氣體進(jìn)入呼吸道．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，并且對(duì)所吸入的空氣具有
              清潔、濕潤(rùn)、溫暖的作用
              清潔、濕潤(rùn)、溫暖的作用
              的作用．
              （3）同學(xué)們?cè)谑枭⒒顒?dòng)中所需要的能量來(lái)自身體細(xì)胞的
              呼吸作用
              呼吸作用
              ．
              （4）活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見(jiàn)至少傷到了皮膚的
              真皮
              真皮
              ．不過(guò)傷口流血很快就止住了，這主要是血液中
              血小板
              血小板
              的凝血作用．
              （5）演練過(guò)程中，同學(xué)們反應(yīng)靈敏、呼吸加速、心跳加快…各種系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)、密切配合，從而使人體成為
              一個(gè)統(tǒng)一的整體
              一個(gè)統(tǒng)一的整體
              ．
              

			
              

			
              
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				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2013?臨沂一模）“不見(jiàn)炊煙起，但聞飯菜香．”自從用上沼氣，村民做飯便告別了傳統(tǒng)的“煙熏火燎”，一座6立方米的沼氣池“點(diǎn)亮”了他家的新生活．在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示．雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
              （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是
              生產(chǎn)者
              生產(chǎn)者
              ．雞和玉米之間是
              捕食
              捕食
              關(guān)系．
              （2）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于
              分解者
              分解者
              ．
              （3）如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過(guò)
              食物鏈
              食物鏈
              在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加．
              （4）在此生態(tài)系統(tǒng)中，有
              3
              3
              條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出較長(zhǎng)的一條
              玉米→雞→人；（或玉米→豬→人）
              玉米→雞→人；（或玉米→豬→人）
              ．
              

			
              

			
              
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				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2013?灤南縣模擬）“生命是珍貴的、健康是快樂(lè)的”，下列行為習(xí)慣中，不需要調(diào)整的是（　�。�
              

			
              

			
              
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				題型：
			
              

						
              （2009?廣東）以下屬于健康生活方式的是（　�。�
              ①按時(shí)作息  ②堅(jiān)持體育鍛煉  ③吸煙 ④積極參加集體活動(dòng)  ⑤拒絕毒品 ⑥經(jīng)常不吃早餐．
              

			
              

			
              
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				科目：
				來(lái)源：
				題型：
			
              

						
              （2012?武漢）凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，安全用藥是指（　�。�
              

			
              

			
              
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