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科目: 來源: 題型:

(2013?舟山)當我們在餐廳享受美食,或在風景名勝流連,是否經(jīng)常遭遇二手煙?當你聞到那刺鼻的氣味時,是轉過臉去默默忍受,還是果斷上前制止?和直接吸煙一樣,二手煙也可導致肺癌、冠心病等各種疾病,如圖是我國不同場所有煙狀況的抽樣調(diào)查結果(在過去20天內(nèi)看到有人吸煙的天數(shù)比例),對此下列分析正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?嘉興)如圖所示為驗證動物需要呼吸的實驗裝置,下列有關說法錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?嘉興)今年上半年,我國多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒的病例,并導致多人死亡,以下有關H7N9禽流感的說法,正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?舟山)當一位科學家通過實驗宣稱在某領域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時,判斷這項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?嘉興)科學家到一些邊遠山村調(diào)查各種心血管疾病以及糖尿病等現(xiàn)代慢性病的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)當?shù)厝说陌l(fā)病率比較低,分析他們的膳食結構,村民們吃的植物性食物較多,尤其是各種蔬菜,由此推斷,食物中哪種營養(yǎng)素可能對預防心血管疾病的發(fā)生具有重要作用( 。

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科目: 來源: 題型:

(2013?嘉興)研究人員近日宣布,他們以裸藻為主要原料成功生產(chǎn)出塑料,裸藻是一類兼具動物和植物特點的單細胞生物,之所以把它稱為“裸藻”,原因是與其它的藻類細胞相比,它的細胞沒有( 。

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科目: 來源: 題型:

(2005?益陽)為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,有同學設計了下面的實驗:取兩個大小一樣的廣口瓶,貼上甲、乙標簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)根據(jù)實驗回答下列問題
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,一段時間后就不動了?

(2)這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?
水分
水分

(3)蚯蚓的呼吸依靠
體壁
體壁
來完成.
(4)在本實驗中設置甲瓶的作用是
對照
對照

(5)請仿照上述實驗,設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗:

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科目: 來源: 題型:

(2012?科左中旗模擬)探究鯽魚“側線的作用”.
材料用具:大魚缸、兩條鯽魚、凡士林、河水、木棒
提出問題:
魚是怎樣感知水流的方向呢?
魚是怎樣感知水流的方向呢?

做出假設:
魚的側線能感知水流的方向!
魚的側線能感知水流的方向!

制定和實施計劃:在大魚缸內(nèi)放入一些河水,將一條鯽魚放入;另外一條鯽魚用凡士林把兩側的側線涂封住,放入魚缸;用木棒順時針攪動水,觀察兩條鯽魚的活動.
預期結果:沒有封住側線的鯽魚,逆時針游動;封住側線的鯽魚,順時針隨水流運動(不能感知水流).
結論:
魚的側線能感知水流的方向!
魚的側線能感知水流的方向!

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?科左中旗模擬)閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.魚類的運動方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,體溫
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家
級保護動物,它的食物是
箭竹
箭竹
,是
哺乳
哺乳
動物,在生物圈中充當
消費
消費
者.
(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保護動物.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏.屬于
鳥類
鳥類
類,飛行器官是

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?科左中旗模擬)自古以來,就有“大災之后必有大疫”的說法.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,在搶救安置工作告一段落后,四川地震救災的重點轉向了衛(wèi)生防疫.請閱讀下面的材料,回答問題.
材料一:據(jù)新京報5月31日報道,四川省衛(wèi)生廳30日公布了災區(qū)傳染病發(fā)生情況.5月中下旬,四川災區(qū)累計報告與災害相關的傳染病205例,發(fā)病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等.
材料二:四川震災發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧孩俦Wo水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療等.
材料三:四川抗震救災指揮部計劃,從6月1日到10日,重點區(qū)域內(nèi)兒童、小學生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗,或口服霍亂疫苗.
(1)“材料一”中提到的疾病都是由
病原體
病原體
引起的,具有傳染性和流行性,屬于傳染。
(2)“材料二”中提到的防疫措施,屬于控制傳染源的有
;屬于切斷傳播途徑的有
①②③
①②③
.(填序號)
(3)“材料三”中提到的疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質,即
抗體
抗體
,從而將入侵的病原體清除.這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫

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