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如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖,當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時,其數(shù)目會顯著增加的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2006?三明)青春期是人一生中黃金時期,青春期發(fā)育的特點(diǎn)是(  )

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科目: 來源: 題型:

在人的一生中,骨的成分在不同發(fā)育階段中會出現(xiàn)一定的變化.下表為李明和王紅兩個非同齡人骨的成分的檢測結(jié)果,從中可以推測( 。
骨內(nèi)無機(jī)物含量 骨內(nèi)有機(jī)物含量
李明 不足
2
3
超過
1
3
王紅
2
3
1
3

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科目: 來源: 題型:

小明上了初中后,發(fā)現(xiàn)自己逐漸長出了胡須,聲音也發(fā)生變化了.和出現(xiàn)這些第二性征有直接關(guān)系的物質(zhì)是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示人體血液循環(huán),圖中①②③④表示心臟各腔.
(1)體循環(huán)的途徑是②
左心室
左心室
→C
主動脈
主動脈
→E組織器官→D下腔靜脈→③
右心房
右心房

(2)血液從A端流到B端后,由于經(jīng)過了
肺泡與血液之間的氣體交換
肺泡與血液之間的氣體交換
,血液由靜脈血變成了動脈血.
(3)圖中與①相連的血管名稱是
肺靜脈
肺靜脈

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科目: 來源: 題型:

(2006?山東)結(jié)合如圖回答問題:
(1)與[2]和[3]相比,[1]在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)?
(2)如果[2]是腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則[3]中的血液是
動脈血
動脈血
;如果[2]是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng),則[3]中的血液是
靜脈血
靜脈血

(3)若在臀部進(jìn)行肌肉注射以治療扁桃體炎,請你把藥物到達(dá)病患部位所流經(jīng)的路線填寫完整:
臀部毛細(xì)血管→下腔靜脈→右心房→
右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房
→左心室→主動脈→動脈→扁桃體.

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科目: 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題.

(1)B處表示的是
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
,E處表示的是
組織內(nèi)的氣體交換
組織內(nèi)的氣體交換

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是
二氧化碳含量減少,氧含量增加
二氧化碳含量減少,氧含量增加

(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是
二氧化碳含量增加,氧含量減少
二氧化碳含量增加,氧含量減少

(4)兩圖中,含氧最高處是
肺泡內(nèi)
肺泡內(nèi)
,含二氧化碳量最高處是
組織細(xì)胞處
組織細(xì)胞處

(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
兩個過程,它們是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用而實(shí)現(xiàn)的.

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科目: 來源: 題型:

黃豆和牛奶中含有豐富的鈣、蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等營養(yǎng)成分.教育部號召大力開展“豆奶工程”的主要意義是促進(jìn)全民族特別是青少年身體素質(zhì)的提高.分析回答:
(1)黃豆、牛奶中的有機(jī)物直接或間接來源于綠色植物的
光合作用;
光合作用;
,綠色植物進(jìn)行該生理過程的反應(yīng)式是
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物+氧
二氧化碳+水
葉綠體
有機(jī)物+氧

(2)鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分,人體消化道中吸收鈣的主要場所是
小腸
小腸
;黃豆、牛奶中的蛋白質(zhì)只有被消化分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人體吸收.
(3)合格奶粉中不含植物淀粉,一些不法商販為了牟取暴利在奶粉中摻上大量植物淀粉進(jìn)行出售,如何鑒別這些奶粉中摻有植物淀粉?
用碘液檢驗(yàn),如果變藍(lán)說明有淀粉存在,如果不變藍(lán),說明沒有淀粉存在
用碘液檢驗(yàn),如果變藍(lán)說明有淀粉存在,如果不變藍(lán),說明沒有淀粉存在

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科目: 來源: 題型:

已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會變藍(lán)色.某同學(xué)要設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實(shí)驗(yàn)方案.
(1)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識,你的假設(shè)是
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用
唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

(2)實(shí)驗(yàn)時,取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管中加入2ml唾液.向B試管中加入1ml清水,分別攪拌后放入37℃的溫水中保溫10分鐘.此步驟有一處明顯錯誤,它是
向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同
向A試管中加入的唾液和向B試管中加入的清水量不同

(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計會變藍(lán)的是
B
B
試管,不會變藍(lán)的是
A
A
試管,不變藍(lán)的原因是
饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解
饅頭中的淀粉已被唾液淀粉酶分解

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科目: 來源: 題型:

(2005?濱州)如圖為消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)在消化道[A]內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)脂肪食物還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么,消化道[A]是

(2)在小腸內(nèi),膽汁能使脂肪變成微小顆粒,從而增加脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化.這種消化屬于
物理性消化
物理性消化

(3)水是生命之源,能吸收水的部位是(圖中字母)
A、B、C
A、B、C

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