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科目： 來源： 題型：

肺動脈中血液的成分是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

輸血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要輸全血．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血，即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分，請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分？
（1）大面積燒傷患者（　�。�2）貧血患者（　　）（3）血流不止者（　�。�

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科目： 來源： 題型：

成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一個AB型血的病人因大量出血需要輸血，輸入血的血型應(yīng)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?黔江區(qū)模擬）血液通過肺循環(huán)后，其成分的變化是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

人體內(nèi)二氧化碳擴(kuò)散的方向是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

用下圖的實驗裝置可以研究某些環(huán)境因素是如何影響植物枝條失水的，在溫度、風(fēng)速等條件相同的情況下進(jìn)行實驗，結(jié)果見下表
表：不同條件下的失水情況

（1）水的表面加上一層油，目的是
防止水分蒸發(fā)
防止水分蒸發(fā)
．
（2）該實驗裝置中，錐形瓶上沒有刻度，較為準(zhǔn)確計量枝條每小時失水質(zhì)量的方法是
實驗前后分別稱取實驗裝置的總質(zhì)量，二者之差為失水的重量
實驗前后分別稱取實驗裝置的總質(zhì)量，二者之差為失水的重量
．
（3）如果要研究濕度對枝條失水速度的影響，應(yīng)比較哪兩組數(shù)據(jù)？
A和B
A和B
．
（4）光照使枝條失水的速度
增大
增大
，（填“增大”、“不變”或“減少”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象的直接原因是
蒸騰作用旺盛
蒸騰作用旺盛
．
（5）若在水中加入幾滴紅墨水，等實驗結(jié)束后將植物莖橫切和縱切，可發(fā)現(xiàn)在切面上被染成紅色的是
木質(zhì)部（或?qū)Ч埽?/div>
木質(zhì)部（或?qū)Ч埽?/div>．

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科目： 來源： 題型：

下圖示桃花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答．

（1）桃花的結(jié)構(gòu)中，對繁衍后代起重要作用的結(jié)構(gòu)是[
11
11
]
雌蕊
雌蕊
和[
7
7
]
雄蕊
雄蕊
．
（2）受精過程是：當(dāng)花粉落到[10]上時，萌發(fā)產(chǎn)生花粉管，其內(nèi)產(chǎn)生的精子，會與[
12
12
]
胚珠
胚珠
里的卵細(xì)胞結(jié)合形成
受精卵
受精卵
，進(jìn)而發(fā)育成了
胚
胚
．
（3）根據(jù)桃花所具有的特點，你認(rèn)為在自然狀態(tài)下桃花傳粉依靠的應(yīng)該是
昆蟲
昆蟲
．

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面資料，重溫科學(xué)家的研究過程，回答問題．
植物靠“吃”什么長大？1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測植物生長需要的營養(yǎng)是從土壤中獲得的．他為此作了柳樹種植實驗．

植物能否清潔空氣？1771年，英國科學(xué)家普里斯特利用小白鼠作了兩組對照實驗．

（1）赫爾蒙特的實驗證明：植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)
不是來自于土壤
不是來自于土壤
；土壤減少90克的主要成分是
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽
；大部分澆的雨水通過
蒸騰
蒸騰
作用排出植物體外．
（2）普里斯特剩的實驗證明：
植物能清潔空氣（植物能吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣）
植物能清潔空氣（植物能吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣）
，現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是
二氧化碳+水
\underrightarrow氧氣
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
二氧化碳+水
\underrightarrow氧氣
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
．普里斯特有一次晚上作了同樣的實驗，結(jié)果小白鼠死了，請分析原因
光是光合作用的必要條件，黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣，故小白鼠死亡
光是光合作用的必要條件，黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣，故小白鼠死亡
．

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科目： 來源： 題型：

請解釋“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗的原理．
（1）在實驗之前，把盆栽天竺葵放到黑暗中一晝夜的目的是
將葉片中的淀粉運走耗盡
將葉片中的淀粉運走耗盡
．
（2）在進(jìn)行光照之前，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是
在葉片上形成見光與不見光的對照
在葉片上形成見光與不見光的對照
．
（3）光照數(shù)小時后，撕下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，加熱的目的是
將葉片中的葉綠素溶解到酒精中
將葉片中的葉綠素溶解到酒精中
；需要“隔水”的原因是
防止溫度過高，引燃酒精
防止溫度過高，引燃酒精
．
（4）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取
增加光照
增加光照
、
提高二氧化碳含量
提高二氧化碳含量
、
合理密植
合理密植
等措施可以提高產(chǎn)量．
（5）觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是
去掉碘液顏色的干擾，便于觀察葉片顏色的變化
去掉碘液顏色的干擾，便于觀察葉片顏色的變化
．
（6）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的
碳-氧平衡
碳-氧平衡
平衡起重要作用．

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