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科目: 來源:期中題 題型:填空題

調(diào)查是科學探究的常用方法,也是我們學習生物學的一種重要手段。我們在進行《調(diào)查身邊的經(jīng)濟生物》研究時,全班同學在調(diào)查開始前要__________;調(diào)查結(jié)束寫出調(diào)查報告后要____________。

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科目: 來源:山東省期中題 題型:單選題

基因工程與細胞工程的不同在于
[     ]
A.基因工程是在基因水平上的,而細胞工程是在細胞水平上的生物技術(shù)
B.基因工程是在細胞水平上的,而細胞工程是在基因水平上生物技術(shù)
C.基因工程,細胞工程都是在細胞水平上的生物技術(shù)
D.基因工程,細胞工程都是在基因水平上的生物技術(shù)

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科目: 來源:期中題 題型:探究題

張珍同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。請你根據(jù)以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團。(實驗材料:①兩個相同的玻璃瓶;②兩塊大小相同的新鮮豬肉;③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設:____________________________。
(3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃瓶中,A瓶瓶口覆蓋有橡皮蓋,B瓶瓶口敞開(對照實驗),然后將兩瓶置于相同環(huán)境(有蒼蠅)。連續(xù)幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況。
(4)實施計劃。
(5)得出結(jié)論:__________________。
(6)請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設置了是__________。

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科目: 來源:湖南省期中題 題型:單選題

生物技術(shù)和我們的生活息息相關(guān),當前人類社會所面臨的下列問題中,除哪項外,其余都需要用生物技術(shù)去解決

[     ]

A.環(huán)境問題
B.人口問題
C.國家安全問題
D.食品問題

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科目: 來源:湖南省期中題 題型:判斷題

現(xiàn)代生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命。

[     ]

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科目: 來源:湖南省期中題 題型:探究題

某校生物興趣小組想探究“蒼蠅為什么停下來就匆忙搓(cuō)腳?”他們認為:“蒼蠅的‘腳’上有辨別味道的感覺器官,其上沾有污物會影響這些器官的正常生理功能,為了能時刻辨別味道,蒼蠅必須經(jīng)常搓掉‘腳’上的污物,保持其清潔!闭埜鶕(jù)上述材料請完善下面的實驗設計,探究“蒼蠅搓‘腳’是為了清除‘腳’上的污物”
材料用具:兩個透明的干凈玻璃瓶若干只活蒼蠅實驗思路:

(1)在甲(瓶內(nèi)無臟物)、乙(瓶內(nèi)有臟物)兩個玻璃瓶中,分別放數(shù)量________的活蒼蠅;并進行觀察和記錄。
(2)在同一時間內(nèi)觀察記錄甲、乙兩個玻璃瓶中__________的次數(shù)。
(3)可能的實驗果和實驗結(jié)論:
若_____________________,則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物無關(guān)。
若_____________________,則說明蒼蠅搓“腳”與清除“腳”上的污物有關(guān)。
(4)此實驗中的變量是_________________________。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

制作蕨類植物的標本時,應盡量采集下列哪項的標本

[     ]

A.根、莖、葉齊全
B.根、莖、葉、種子齊全
C.根、莖、葉、果實、種子齊全
D.根、莖、葉、花、果實、種子齊全

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

調(diào)查當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境時,其調(diào)查的方式包括
①實地調(diào)查 ②到當?shù)氐沫h(huán)保部門咨詢 ③自己想象 ④通過圖書館、報紙雜志社、電視臺或互聯(lián)網(wǎng)收集資料
[     ]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列調(diào)查生態(tài)環(huán)境的做法中,不適合中學生的是
[     ]
A.調(diào)查校園和校區(qū)
B.到當?shù)丨h(huán)保部門詢問
C.通過報刊和互聯(lián)網(wǎng)查詢
D.獨自到外地,長期實地調(diào)查

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

科學研究中,借助一定的__________進行準確的__________,十分必要。

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同步練習冊答案