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科目: 來源:不詳 題型:單選題

研究動物行為的方法主要是采。ā 。
A.觀察法和文獻法B.統(tǒng)計法和推理法
C.觀察法和實驗法D.所有方法綜合使用

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科目: 來源:東莞 題型:單選題

為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求進行處理.
瓶號
加入物質(zhì) 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶 50毫升滅菌牛奶
瓶口處理 不作處理 不作處理 用消毒棉球塞住
溫度 25℃ 5℃ 25℃
請據(jù)表分析:處理中包含了多少組對照實驗,變量是什么?(  )
A.2組,溫度、空氣
B.2組,溫度、消毒棉球
C.2組,溫度、細菌
D.3組,溫度、消毒棉球、細菌

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題進行如下探究:

作出假設(shè):水分和無機鹽是通過莖的木質(zhì)部運輸?shù)摹?/p>

制訂和實施探究方案:

①取一段柳樹的枝條,將其下部處理成只有木質(zhì)部后,插入裝有土壤浸出液(無色透明,其成分為水和溶解在水中的無機鹽)的廣口瓶中;

②觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

(1)該同學(xué)做出假設(shè)的依據(jù)是:莖的木質(zhì)部中的________是上下相連通的;

(2)該實驗必須用帶葉的枝條,原因是通過葉片表面的________進行________作用來促進水分和無機鹽的運輸;

(3)將柳樹的枝條下部處理成只有木質(zhì)部的目的是排除莖的________干擾。

(4)為了能夠在莖的橫切面上或縱切面上觀察到溶液的位置,需要將該同學(xué)方案中無色透明的土壤浸出液改為________來做實驗。

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面的文字資料,并回答有關(guān)問題:
資料1  生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象.生物富集常伴隨食物鏈而發(fā)生.
資料2  盡管人跡罕見的南極洲從未使用過DDT,那里的企鵝一生也從未離開過南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了高濃度的DDT,其含量比海水中高出百萬倍.
資料3  DDT最初在農(nóng)田中用來殺滅害蟲時,殺蟲效果非常好.但是長期使用DDT后,人們發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲效果越來越差,并且造成了環(huán)境污染,直接威脅到人類的健康.
(1)長期使用DDT后,為什么DDT的殺蟲效果會越來越差?
(2)請你在閱讀資料2后,從生物學(xué)的角度,提出一個問題,并對這個問題作出解答.
 我的問題是 ______
我的解答是 ______
(3)從20世紀(jì)70年代起,美國、瑞士等國相繼禁止生產(chǎn)DDT.我國政府也于1985年明令禁止使用DDT,但仍有個別不法廠商非法生產(chǎn)和銷售DDT.請你寫一句話,作為宣傳標(biāo)語,讓農(nóng)民朋友們明白為什么國家禁止使用DDT.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細胞核時,并不清楚生物的性狀是由細胞核控制的還是由細胞質(zhì)控制的.為了弄清細胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實驗:

魔方格

傘藻的身體是由一個細胞構(gòu)成的(如圖),其細胞核只位于假根中.甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形.科學(xué)家先將甲、乙傘藻的帽都切除,然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上(稱為丙),將甲傘藻的傘柄移植到乙傘藻的假根上(稱為丁).一段時間后,丙、丁傘藻都分別長出了新的帽,帽形如圖所示.
(1)寫出傘藻的一對相對形狀:______;
傘藻細胞中應(yīng)含有哪些物質(zhì),任意寫出其中三種:______.
(2)科學(xué)家針對這一實驗提出的問題是什么?
(3)根據(jù)上述問題,可以作出哪兩種的假設(shè)?
假設(shè)1:
假設(shè)2:
(4)根據(jù)上述假設(shè),可以對實驗結(jié)果作怎樣的預(yù)期?
(5)根據(jù)實驗結(jié)果,可以得到怎樣的結(jié)論?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

研究動物行為的方法只有觀察.______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

人們研究動物行為所采用的主要方法是( 。
A.觀察法和實驗法B.統(tǒng)計法和分析法
C.調(diào)查法和實驗法D.干擾法和刺激法

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在生物實驗中,我們往往通過將石灰水變渾濁來檢驗二氧化碳氣體的存在.某同學(xué)為了驗證呼出氣體中含有較多的二氧化碳設(shè)計了下列實驗.取甲、乙二支試管,在試管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一種吹氣用的工具)向甲試管里吹入空氣.用吸管向乙試管里吹入人呼出的氣體,觀察發(fā)生的觀察并記錄.
(1)該同學(xué)應(yīng)作出的假設(shè)是:______.
(2)該同學(xué)的實驗中,為什么要設(shè)計甲試管?______.
(3)根據(jù)該同學(xué)的假設(shè),在甲、乙兩支試管內(nèi)會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?______.
(4)他將得出什么樣的結(jié)論是:______.
(5)如果出現(xiàn)渾濁后再多吹一段時間的氣體,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

科研人員為了研究食物對蟑螂生長的影響,將剛孵出的蟑螂分為甲、乙、丙、丁四組,分別喂食含不同營養(yǎng)的食物,表中的數(shù)字代表所含成分的多少,“-”表示沒有此成分.請問這個實驗的對照組是( 。
抗生素 - 0.1 0.1 0.1
維生素 0.5 - 0.5 0.5
蛋白質(zhì) 44 44 44 -
脂質(zhì) 55 55 55 55
淀粉 66 66 66 66
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目: 來源:廣東 題型:單選題

觀察是科學(xué)探究常用的一種方法.下列關(guān)于觀察的敘述中,不正確的是(  )
A.觀察首先要制訂觀察目標(biāo)
B.觀察時要全面、仔細,并作好觀察記錄
C.觀察時特點是比較直接,所以一般不需要很長時間
D.觀察可以直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等儀器

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同步練習(xí)冊答案