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在設計實驗方案時一般應考慮設置多少個變量因素，而對變量因素的設置還要考慮設置什么實驗來進行比較（　　）

A．二個、對照

B．一個、對照

C．一個、假設

D．二個、假設

實驗設計時，為了使實驗更具有科學性，一般要設立一個對照組．______．

在進行科學探究實驗的過程中，關(guān)鍵是（　�。�

A．控制變量	B．設置對照
C．控制變量和設置對照	D．作出假設

在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（　�。�

A．有光、無光	B．有光、無水
C．干燥、濕潤	D．有空氣、無空氣

為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某生活興趣小組同學設計了如下的實驗步驟：
①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B．
②在A缸和B缸中分別加入2000ml河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪．
③A缸隔天加甲狀激素5mg，持續(xù)5次．B缸不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同．
④每兩天換1000ml河水，每天喂幾粒飯或少許熟蛋黃粉和少許切碎的菜葉．
實驗結(jié)果如下表：

實驗要素	后肢長出的平均時間（天）	前肢長出的平均時間（天）	尾脫落的平均時間（天）	尾脫落時的平均體長（cm）
A缸	4	7	26	0.7
B缸	5	9	37	1.3

根據(jù)實驗步驟和結(jié)果，回答下列問題：
（1）實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是______；其中A缸作______組，B缸作______組．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果你能得出的結(jié)論是______．
（3）甲狀腺激素是由______分泌的．

嘗試利用科學探究的一般過程和方法，探究影響生物生活的環(huán)境因素．
在探究光照對黃粉蟲幼蟲生活影響的實驗中，探究可以分為六個環(huán)節(jié)，分別是：
______、______、______、______、______和______．此實驗的變量是______．在兩種實驗環(huán)境的中央分別放置______的黃粉蟲幼蟲．
得出的結(jié)論是：______．

國家要了解人口狀況時，往往采用的方法是（　�。�

A．觀察

B．調(diào)查

C．統(tǒng)計

D．分析

探究的一般過程通常是從哪一步開始的（　�。�

A．選擇材料	B．發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
C．設計方法步驟	D．做出假設

關(guān)于觀察，下列說法錯誤的是（　�。�

A．觀察時要有明確的觀察目的

B．觀察時必須要進行測量

C．觀察時要積極思考

D．觀察時可以用肉眼，也可以借助放大鏡等工具

某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素，設計了下表中的實驗方案：在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(zhì)，攪拌均勻，在四個瓶口處套上相同的氣球并密封，置于相應溫度下，一段時間后觀察到如下現(xiàn)象．請分析后回答下列問題：

裝置	物   質(zhì)	溫  度	現(xiàn)   象
①	水+葡萄糖+酵母菌	22～30℃	有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大
②	水+葡萄糖	22～30℃	沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
③	水+酵母菌	22～30℃	沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大
④	水+葡萄糖+酵母菌	0℃	沒有氣泡產(chǎn)生，氣球不脹大

（1）表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是 （填裝置序號），你作出的假設是 ．表中可以作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對照實驗是 （填裝置序號），探究的因素是 ．
（2）請根據(jù)上述實驗推斷出酵母菌發(fā)酵需要的條件 ．