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科目: 來源:南平 題型:單選題

2008年5月12日14時28分我國四川汶川發(fā)生強烈地震,震中汶川成為“孤島”,救援部隊通過空投進行救災(zāi),下列哪項是首要空投的物質(zhì)(  )
A.衣服B.鐵鍬等工具
C.水、食品、藥品D.毛巾、牙刷等日用品

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科目: 來源:靜?h模擬 題型:單選題

撥打急救電話時,你需要說明的是( 。
A.傷病者所在處的具體地址和聯(lián)系電話
B.傷病者的病情或緊急狀況
C.傷病者的年齡、性別
D.以上均需要說明

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科目: 來源:鹽城 題型:單選題

王嬸的血液檢驗報告單上顯示:紅細胞為3.0(正常值3.5~5.0)×1012個/L,血紅蛋白為100(正常值110~150)g/L.她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外,還應(yīng)多食用( 。
A.含鐵多的食物B.含磷多的食物
C.含碘多的食物D.含鈣多的食物

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

創(chuàng)外傷的三種出血是指什么?根據(jù)出血初步護理的三種方法,采用遠心端指壓止血的是什么出血?

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科目: 來源:山東省專項題 題型:單選題

某人因外傷出血,血色鮮紅,血流猛急,緊急的搶救方法是:
[     ]
A.趕緊送醫(yī)院
B.止血帶近心端捆扎
C.遠心端壓住止血
D.消毒后用紗布包扎

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科目: 來源:武陵區(qū) 題型:解答題

今年5月12日的四川汶川大地震,奪走了不少學(xué)生的生命.人們在驚恐地震無情的同時,也反映出個別學(xué)校存在著地震應(yīng)急安全教育的缺失.目前,震區(qū)的衛(wèi)生防疫、健康教育問題正擺在人們的面前.假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的志愿者,遇到下列現(xiàn)實問題,你能正確解答嗎?
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的______(近心端、遠心端)止血;
(2)給病人打針、服藥前,一定要認真分析藥品標簽或者說明書上的各種信息,絕對不能盲目用藥;
(3)當遇到緊急情況,病人生命垂危時,需要對病人進行人工呼吸.人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有節(jié)律地擴大和縮小,逐步恢復(fù)呼吸功能.常用的人工呼吸方法有______等.
(4)在救死扶傷的同時,一定不能忽視傳染病的發(fā)生.預(yù)防傳染病的重要措施有______、______和保護易感者.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

某人的前臂由于意外受傷,暗紅色的血液從傷口緩慢流出,出血的血管和采取止血的方法分別是
[     ]
A.靜脈,遠心端止血
B.動脈,遠心端止血
C.靜脈,近心端止血
D.動脈,近心端止血

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科目: 來源: 題型:

馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于(   )

A.攻擊行為和社群行為                                 B.防御行為和社群行為

C.取食行為和社群行為                                 D.學(xué)習(xí)行為

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

2010年青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,造成數(shù)很多人傷亡.在這場特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識解答地震中對傷員的救援與處理過程中的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保證______系統(tǒng)的暢通,保證氧氣的供給.
(2)某傷員失血過多,需立即輸血,驗得其血型為A型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸______ 型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物至少______次經(jīng)過心臟后才能到受傷部位.
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的______和無機鹽;必要時,還可以少量使用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi)______的供給.

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科目: 來源:廣西模擬 題型:單選題

利用“口對口吹氣法”搶救因溺水而暫時停止呼吸的人時,需要清除患者口、鼻內(nèi)的污物,其目的是( 。
A.使呼吸道暢通B.講究衛(wèi)生
C.便于吹氣D.使患者舒適

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同步練習(xí)冊答案