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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于性別遺傳的知識敘述正確的是( 。
①人的23對染色體有23個(gè)DNA分子          ②人受精卵中的染色體,其中一半肯定來自于母親  
③男性精子中的X染色體一般不會(huì)傳給兒子  ④胎兒性別決定于受精卵形成時(shí)   
⑤人的性別決定于性染色體,與基因無關(guān)   ⑥從性染色體來看,生男生女既決定于父親,又決定于母親,且機(jī)會(huì)相等  
⑦人體生殖細(xì)胞中,成對的基因總是位于成對的染色體上.
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑦C.①②④⑦D.②③④⑥

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科目: 來源: 題型:

在樹林中迷失了方向后,看到樹干的一面長滿了苔蘚,面對面沒有,據(jù)此可判斷生長苔蘚的一面是:                                                                 (    )

A.南                B.北                C.東                D.西

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科目: 來源: 題型:

下列說法有錯(cuò)誤的是:                                                                                           (    )

A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B.苔蘚植物具有莖、葉,莖中沒有導(dǎo)管

C.蕨類植物有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

D.種子植物都能結(jié)果實(shí),果實(shí)里含有種子

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,采用了兩種方法:其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察、比較果實(shí)的大小。
(1)方法一中:
你提出的問題是______________________________________________?
你做出的假設(shè)是______________________________________________。
你的結(jié)論是__________________________________________________。
(2)方法二中:
你提出的問題是______________________________________________?
你做出的假設(shè)是______________________________________________。
你將得出的結(jié)論是____________________________________________。
(3)通過實(shí)驗(yàn),證明生物的變異分_______的變異和_________的變異,分別由__________和_______的改變引起。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在“探究花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中,某小組提出了以下四種測定花生果實(shí)大小的取樣方法,其中最佳的方法是             
[     ]
A.在大花生中取30粒較大的,在小花生中取30粒較小的     
B.在大花生中取1粒最大的,在小花生中取1粒最小的     
C.在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取1粒     
D.在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取30粒

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

為了探究“花生果實(shí)大小的變異是否受環(huán)境條件的影響”。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤,并分別種入1粒大花生種子。適時(shí)澆清水,觀察兩個(gè)花盆中花生生長成熟后所結(jié)花生果實(shí)的大小情況。請據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是      _____  
(2)你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬綄φ兆饔脝?_________。
(3)如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可進(jìn)一步改進(jìn),請你提出你的修改意見。_________________。

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科目: 來源:同步題 題型:探究題

某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中,采用了兩種方法:其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施;另一種方法是選取大小相同的同一花生品種(大粒),種在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收獲后觀察、比較果實(shí)的大小。
(1)方法一中:你提出的問題是______________________________________________?
你做出的假設(shè)是______________________________________________。
你的結(jié)論是__________________________________________________。
(2)方法二中:你提出的問題是______________________________________________?
你做出的假設(shè)是______________________________________________。
你將得出的結(jié)論是____________________________________________。
(3)通過實(shí)驗(yàn),證明生物的變異分__________的變異和__________的變異,分別由__________和__________的改變引起。

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科目: 來源: 題型:

我們把裸子植物稱為“真正的陸生植物”,其原因是:                        (    )

A.根、莖、葉都很發(fā)達(dá)                B.可以生活在十分干旱的地方

C.胚珠和種子裸露                        D.能產(chǎn)生種子

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科目: 來源:湖南省期末題 題型:探究題

在探索“花生果實(shí)大小的變異”活動(dòng)中:
(1)小強(qiáng)從一堆花生的上層,中間層和下層各取出5;ㄉ麑(shí),逐一進(jìn)行果實(shí)長軸長度的測量,然后統(tǒng)計(jì)繪制成圖,并由此得出探究結(jié)果,請回答:
A.請你對小強(qiáng)探究結(jié)果的可靠性給予評價(jià)(回答可靠或不可靠),并分析原因。
B.小強(qiáng)使用分層取樣的方法獲取樣本,這也是取樣的一種方式
(2)花生果實(shí)有大有小,幾位同學(xué)進(jìn)行了測量分析,下表是他們抽樣測量的記錄。(直徑單位:毫米)
A.請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)繪出曲線圖
B.根據(jù)你的分析,它們可有幾個(gè)品種?__________。                               
C.改善栽培條件,直徑平均16毫米的花生能否長到直徑平均23毫米?為什么?________________。

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科目: 來源:醴陵市模擬 題型:單選題

花生有大花生和小花生兩個(gè)品種,以下說法正確的是( 。
A.決定花生大小品種的主要因素是土壤的肥沃程度
B.大花生中最小的種子也比小花生中最大的種子大
C.大花生果實(shí)的平均長度大于小花生果實(shí)的平均長度
D.大花生品種更適應(yīng)環(huán)境,屬于有利變異

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同步練習(xí)冊答案