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相關(guān)習題

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

將下列動物與其所具有的結(jié)構(gòu)用線連接起來：
a 蚯蚓                                 ①氣囊
b 家鴿                                 ②貝殼
c 河蚌                                 ③剛毛
d 鯽魚                                 ④鰭
e 蝗蟲                                 ⑤氣管．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

如圖是我們學過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有______，可以起保護和支持作用，并能防止______．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是______，在市場上買魚，如果鰓的顏色是______，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面______，進行氣體交換．
（3）C幼體生活在水中，用______呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，______輔助呼吸．
（4）D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--______有關(guān)．
（5）E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是______．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是______；屬于恒溫動物的有______．（填字母）

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科目： 來源： 題型：

課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響。我們進一步探究低溫（10℃）對鼠婦生活的影響。

（1）你會提出的問題是

（2）你會作出的假設是

（3）在設計對照實驗時要設計兩種環(huán)境，分別是環(huán)境和

環(huán)境進行對照。也就是說，這個對照實驗中的變量是。

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

如圖中是我們學過的五種動物，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）A是一種會飛的動物，它的身體可分為______、______、______三部分，胸部有______對足______．
（2）B生活在水中，它的胸鰭和腹鰭的功能是______，控制前進方向的是______．
（3）C是國家二級保護動物，俗稱娃娃魚，屬于______動物．
（4）D是一種珍稀動物，其有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--______有關(guān)．
（5）E與D相比，E在生殖發(fā)育方面的特點是______．
（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是______；屬于恒溫動物的有______和______；上述動物中學習能力最強的是______．（填字母）

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科目： 來源： 題型：

養(yǎng)金魚的魚缸如果不經(jīng)常換水，魚就會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是

A．水中缺少氧 B．水質(zhì)容易變壞 C．水中微生物過多 D．水中缺少食物

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

請將左側(cè)的特征與右側(cè)的動物相對應連接．
①身體由彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成             A．青蛙
②無脊椎，具有外骨骼，頭和觸角分節(jié)           B．鯉魚
③用鰭游泳，鰓呼吸                          C．蚯蚓
④幼體生活在水中，成體生活在陸地上          D．獵豹
⑤體腔有膈、胎生哺乳                       E．蝗蟲
1----______  ②----______  ③----______   ④----______   ⑤----______．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

田野衛(wèi)士是青蛙，屬于脊椎動物．______．

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

生物分類的最基本的單位是。

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科目： 來源：江蘇省期末題 題型：連線題

請你將下面兩種植物分別與它們相關(guān)的分類單位用線相連。