科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.螺旋菌 | B.芽孢 |
| C.球菌 | D.具有莢膜的細(xì)菌 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.綠色植物的根系能夠分解吸收動(dòng)植物的遺體 |
| B.動(dòng)植物的遺體能夠逐漸被風(fēng)化,直到消失 |
| C.腐生的細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)植物的遺體 |
| D.動(dòng)植物的遺體會(huì)自身分解 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.潮濕,適當(dāng)增加氧氣濃度 |
| B.潮濕,適當(dāng)增加二氧化碳濃度 |
| C.干燥,適當(dāng)增加氧氣濃度 |
| D.干燥,適當(dāng)增加二氧化碳濃度 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.將葡萄風(fēng)干制成葡萄干 |
| B.用鹽漬和風(fēng)干法保存豬肉 |
| C.加溶菌酶和冷藏保存對(duì)蝦 |
| D.充氧、密封后保存鮮木耳 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
(3分)下圖是環(huán)境污染示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中造成水污染的是C(指生活污水和工廠排出的廢水),水污染對(duì)生物的危害是 。
(2)造成大氣污染的有 (只填代號(hào))。假如你居住在一所化工廠附近,居民中有許多人患了支氣管炎,有的甚至得了肺癌,你認(rèn)為對(duì)該工廠應(yīng)采取 治理措施。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分(北京時(shí)間13日5時(shí)53分)發(fā)生里氏7.0級(jí)地震(根據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級(jí)強(qiáng)烈地震),其首都太子港及全國(guó)大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重。智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月27日凌晨,發(fā)生里氏8.8級(jí)強(qiáng)烈地震。約4個(gè)半小時(shí)后,太平洋海嘯預(yù)警中心向多個(gè)太平洋沿岸國(guó)家發(fā)出海嘯預(yù)警,其受災(zāi)情況也是可想而知。 地震災(zāi)難后,隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病,如霍亂、鼠疫、炭疽、流感等。為了保證“大災(zāi)之后無(wú)大疫”,對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗的預(yù)防措施。
(1)在這兩個(gè)震區(qū)有很多人受傷,有些傷員流出的血呈暗紅色,連續(xù)不斷從傷口流出,可以判斷這些傷員是 血管出血;若因出血過(guò)多需要大量輸血時(shí),應(yīng)以輸 血為原則。
(2)各種傳染病能夠在災(zāi)區(qū)流行,必須具備的環(huán)節(jié)是( )。
A.病原體 B.傳播途徑 C.傳染源,傳播途徑,易感人群 D.傳染源,易感人群(3)上述資料提到的預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑是 。
(4)注射疫苗可以使人體獲得 性免疫。
(5)作為一名中學(xué)生,你可以用什么行動(dòng)來(lái)援助災(zāi)區(qū)人民。
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題
| 主要結(jié)構(gòu)特征 | 主要營(yíng)養(yǎng)方式 | 生殖方式 | 各舉二例 | |
| 細(xì)菌 | ||||
| 真菌 |
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