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科目： 來源：專項題 題型：單選題

巴斯德被譽為“微生物學之父”。他有一個著名實驗讓人們知道了細菌是從哪里來的。他的實驗成功的關鍵在于

[ ]

A．設備完善的實驗室為他創(chuàng)造了良好的實驗環(huán)境條件
B．選用上好的肉作為實驗材料
C．實驗的肉湯被充分加熱殺死了其中的細菌
D．鵝頸瓶的設計阻擋了細菌進入肉湯中

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科目： 來源：專項題 題型：單選題

用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來己經(jīng)存在于空氣中的細菌產(chǎn)生的法國科學家，被稱為“微生物學之父”的是

[ ]

A．列文虎克
B．弗萊明
C．巴斯德
D．林奈

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科目： 來源： 題型：

下列哪種做法比較符合食品安全（）

A.吃街頭的烤羊肉串 B.發(fā)了霉的花生洗了吃

C.把青菜用水沖洗后再稍加浸泡沖洗

D.把發(fā)了芽的馬鈴薯去芽后煮熟吃

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。

請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是
A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是_________。
（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論？__________
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

19世紀，“微生物學之父” 利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細菌產(chǎn)生的。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

你知道下面照片上的科學家是誰嗎？他就是向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的科學家──微生物學之父，他的名字叫：