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科目： 來(lái)源：福建省期中題 題型：填空題

某同學(xué)觀察了黃蜂的生殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室。然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走。
（1）黃蜂的生殖行為是___________（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”），是由其體內(nèi)的__________所決定的。
（2）蜂群中，雌雄黃蜂分工明確，相互配合，說(shuō)明黃蜂具有__________行為。

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科目： 來(lái)源：甘肅省期末題 題型：判斷題

成群覓食的麻雀，可以通過(guò)聲音和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行信息交流。
[     ]

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科目： 來(lái)源：甘肅省期末題 題型：填空題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部成員往往形成不同的 ____  ，并有明確的 ____  。

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科目： 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

下列屬于動(dòng)物間通訊的是：
①兔子逃跑時(shí)豎起尾巴；②鳥(niǎo)類(lèi)在逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫聲；③螞蟻外出時(shí)用分泌物來(lái)標(biāo)記路線(xiàn)；④動(dòng)物筑巢。
[     ]
A．①②④
B．①④
C．①③④
D．①②③

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科目： 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物的“語(yǔ)言”的敘述中，正確的是   
[     ]
A．動(dòng)物的各種行為
B．動(dòng)物之間傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等
C．動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
D．動(dòng)物之間交流思想感情的信息

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科目： 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

下列不屬于動(dòng)物交流信息的是
[     ]
A．母雞召喚小雞
B．蜜蜂的舞蹈
C．狼群的嚎叫
D．蒼蠅飛行時(shí)的嗡嗡聲

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科目： 來(lái)源：廣東省期末題 題型：單選題

下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會(huì)行為的是
[     ]
A．狒狒　　
B．蜜蜂　　
C．蝗蟲(chóng)　　　
D．螞蟻

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科目： 來(lái)源：貴州省期末題 題型：單選題

下類(lèi)行為中，不屬于傳遞信息行為的是
[     ]
A．雌蛾分泌性外激素
B．工蜂跳圓形舞
C．螳螂晝伏夜出
D．鳥(niǎo)類(lèi)鳴叫

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科目： 來(lái)源：貴州省期末題 題型：填空題

群體的分工合作需要隨時(shí)交流信息，動(dòng)物的   ____  、    _____  、    _____  等都可以起到傳遞信息的作用。

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科目： 來(lái)源：陜西省月考題 題型：填空題

生活中常見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，蜜蜂的運(yùn)動(dòng)方式是       ____  ，主要的運(yùn)動(dòng)器官             是    __     。春天百花爭(zhēng)艷，蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂的這種行為按行為目的分屬于             ；按行為獲得途徑分屬于              ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有     ______行為。

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同步練習(xí)冊(cè)答案