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關(guān)于生物研究的基本方法敘述錯誤的是（　　）

A．探究蚯蚓的運動可以采用觀察法

B．估測農(nóng)田的產(chǎn)量可以采用五點取樣法

C．研究生物間的親緣關(guān)系可以采用比較法

D．探究公雞的繞道取食可以采用模擬實驗法

下面對有關(guān)實驗和探究的敘述不正確的是（　�。�

A．探究動物的繞道取食，選擇的實驗動物越大越好

B．觀察蚯蚓時，保持其體表濕潤有利于它的體壁呼吸

C．用顯微鏡的低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動

D．探究菜青蟲的取食行為可用其他葉片做對照，如芹菜葉、菠菜葉等

某位科學家曾于1940年用大鼠做迷宮試驗，他用的迷宮只有一個入口和一個出口，出口處有食物．大鼠從入口進入迷宮后，經(jīng)過多次“走錯路”（“嘗試與錯誤”學習），終于找到出口，而一到出口就受到食物獎勵．他讓大鼠連續(xù)進出迷宮，多次之后，有些大鼠能很快找到出口，很少再“走彎路”，有些大鼠卻總是要走些死胡同，然后才能摸索到出口．他從這些大鼠中選出最快走到出口和最慢走到出口的大鼠，前者稱為“迷宮敏”大鼠，后者稱為“迷宮鈍”大鼠．他讓“迷宮敏”互相交配，也讓“迷宮鈍”互相交配，然后用迷宮訓練兩者的后代，經(jīng)過多代選擇后，他獲得了在走迷宮的本領(lǐng)上迥然不同的兩群大鼠．
（1）同種大鼠，有的是“迷宮敏”，有的是迷宮鈍”，這一實驗發(fā)現(xiàn)說明了什么？
（2）這位科學家研究動物行為應(yīng)用了什么方法？

下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗，請回答問題。