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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:同步題 題型:單選題

實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小鴨。小鴨①、②、③剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使它們沒有見到自己的母親。小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①、②、③展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗人員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并隨時跟隨在氣球左右。請選擇:
(1)小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術(shù)語描述:
[     ]
A.先天行為
B.條件反射
C.本能
D.學(xué)習(xí)行為
(2)小鴨④、⑤、⑥最好被稱為
[     ]
A.實驗?zāi)P?
B.對照組
C.實驗組
D.一個變量
(3)如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨①、②、③:
[     ]
A.它們可能嚇唬其他鴨子
B.它們將失去繁殖能力
C.它們會發(fā)出類似貓的聲音
D.它們會認(rèn)為貓是它們的母親

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科目: 來源:0119 期中題 題型:填空題

剛孵化出的小蝴蝶,立刻就能騰空飛翔,這是              行為。

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

為什么在菜青蟲的取食行為研究中,要從卵開始隔離飼養(yǎng)
[     ]
A.證明是后天學(xué)習(xí)形成的
B.排除后天學(xué)習(xí)因素的影響
C.卵比較容易取拿
D.卵有傳染性

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

不同的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)是不一樣的。動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)就越少,甚至不用經(jīng)過“嘗試與錯誤”。因此有關(guān)的探究活動──繞道取食中,選取的實驗動物不適宜的是
[     ]
A.低等的動物如蚯蚓、蝗蟲
B.低齡的小動物,因為它們的生活經(jīng)驗少,容易表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的過程
C.小雞、小鴨、小鵝
D.狗、豬、貓

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列屬于先天性行為的一組是
[     ]
A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏
B.貓捉老鼠、鱘魚洄游、鸚鵡學(xué)舌
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥
D.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是:
[     ]
A.母雞孵卵
B.狗啃骨頭
C.嬰兒吃奶
D.小狗算算術(shù)

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列屬于先天性行為的是
[     ]
A.老馬識途
B.蚯蚓走迷宮
C.大山雀偷飲牛奶
D.黃鼬在遇到敵害追擊時釋放臭氣

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

動物是人類的好朋友,下列動物精彩的表演中屬于先天性行為的是
[     ]
A.孔雀開屏
B.獅子鉆火圈
C.猴子走鋼絲
D.山羊拉小車

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科目: 來源: 題型:

(2011濰坊)以下是有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)方面的問題,請分析回答:
(1)人體的各項生理活動之所以能夠協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,主要是通過____________________的調(diào)節(jié)作用共同完成。
(2)呆小癥和侏儒癥患者身材都很矮小,二者分別是由于幼年時期__________________
_____________________分泌不足造成的。
(3)神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞,該細(xì)胞的_______________集中形成脊髓的灰質(zhì)和大腦半球表層的灰質(zhì);脊髓的白質(zhì)和大腦皮層以內(nèi)的白質(zhì)是由_____________匯集而成。
(4)當(dāng)你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會先自動彈起然后才感覺到疼痛,該過程證明脊髓具有_________________功能。請寫出完成腳自動彈起這一反射活動的結(jié)構(gòu):_________________________________________________。
(5)百米賽跑時,運動員的心跳加速,呼吸加快,該反射屬于________________反射。

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科目: 來源:期末題 題型:探究題

生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)里,腹部變成紅色。同時,雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為。由此某同學(xué)猜測雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色,并設(shè)計了如下實驗來進(jìn)行驗證。請你完善實驗設(shè)計并回答問題:

①提出問題:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色? 
②作出假設(shè):                                                       
③實驗過程: 
a.將雄三刺魚放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型的水中,觀察現(xiàn)象。 
b.將雄三刺魚放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型的水中,觀察現(xiàn)象。 
c.將雄三刺魚放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型的水中,觀察現(xiàn)象。 
④得出結(jié)論:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色。
(1)雄三刺魚的這種攻擊行為屬于                     行為。(填先天性或?qū)W習(xí))
(2)a組和b組形成              實驗,預(yù)期a組的實驗現(xiàn)象是________________。
(3)設(shè)置c組實驗的目的是                                                           。該探究過程采用了模擬實驗的方法,相對于直接實驗法,它具有的優(yōu)點是                                        

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同步練習(xí)冊答案