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科目： 來源：期末題 題型：單選題

螞蟻搬家、鳥類筑巢、蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜，這些復(fù)雜行為的解釋是
[     ]
A．聰明　　　　
B．本能　　　　
C．學(xué)習(xí)　　　　
D．奇怪

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

下列幾種動物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是
[     ]
A．孔雀開屏
B．蚯蚓走“T”形迷宮
C．小黑猩猩模仿取食白蟻
D．猴子表演騎車

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列動物中學(xué)習(xí)能力較強的是
[     ]
A．蚯蚓
B．蝸牛
C．草履蟲
D．大山雀

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列幾項中不屬于動物行為的是
[     ]
A．鳥兒鳴叫
B．動物體內(nèi)分解有機物
C．狼捕鹿，鹿奔跑
D．烏賊在海水中遇到兇猛動物威脅時，就會將身體內(nèi)墨囊中的墨汁釋放出來

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科目： 來源：月考題 題型：讀圖填空題

下圖中的①、②、③三種動物行為分別是__________________行為。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列幾種動物中，屬于學(xué)習(xí)行為的是
[     ]
A．野鴨的遷徙
B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C．蜜蜂采蜜
D．獵狗順著氣味追捕獵物

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為
[     ]
A．大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B．失去雛鳥的紅雀喂魚
C．黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D．公雞嘗試?yán)@道取食

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列說法正確的是
[     ]
A．只有哺乳動物才有學(xué)習(xí)行為
B．只有鳥類和哺乳動物具有學(xué)習(xí)行為
C．動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜
D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳物質(zhì)控制的

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科目： 來源：同步題 題型：多選題

實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。它們選擇了六只剮孵化的小鴨。其中，小鴨①、②、③剛孵化出來就被從出生地移走，使得它們沒有見到它們的母親。小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起。實驗員給小鴨①、②、③展示了一個氣球，同時放出母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗員發(fā)現(xiàn)小鴨①、②、③模仿它們的母親的叫聲并時刻跟隨在氣球左右。請選擇：
1．小鴨①、②、③的行為發(fā)展過程可以用下述的哪個術(shù)語描述
[     ]
A．先天性行為
B．社會行為
C．學(xué)習(xí)行為
D．被動行為
2．小鴨④、⑤、⑥最好被稱為
[     ]
A．實驗?zāi)Ｐ?BR>B．對照組
C．實驗組
D．一個變量
3．如果不是把小鴨暴露在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們暴露在一只貓的周圍并放出母鴨叫的錄音，則小鴨可能會怎么樣
[     ]
A．它們可能嚇唬其他鴨子
B．它們將會失去繁殖能力
C．它們將發(fā)出類似貓的聲音
D．它們將會認(rèn)為貓是它們的母親

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科目： 來源：同步題 題型：問答題

下圖是渦蟲對光的行為反應(yīng)實驗，據(jù)圖回答問題：
(1)步驟1中，渦蟲對強光的反應(yīng)是什么？這屬于哪一種行為類型？
(2)步驟4中，渦蟲對強光的反應(yīng)是什么？這又屬于哪一種行為類型？該行為對渦蟲的生活有什么意義？(3)渦蟲在步驟1和步驟4表現(xiàn)的這兩種行為反應(yīng)，哪一種會更持久一些？為什么？

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同步練習(xí)冊答案